作者：上海财经大学 曹东勃、宋锐

　　从党的十九大作出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的决定，到在新中国成立70周年之际将这一决定落地落实，再到党的十九届四中全会提出建立“不忘初心、牢记使命”的制度，中国共产党人以实际行动践行着对初心的坚守、对使命的担当。正如习近平总书记所深刻指出的，与时俱进不要当□　口号喊，要真正落实到思想和行动上，不能做“不知有汉，无论魏晋”的桃花源中人。

　　集体检视与集体动员

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育是以自我革命为内容的集体检视会。

　　一方面，决胜全面◆建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命，对我们党提出了前所未有的新挑战、新要求。另一方面，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的各种因素具有很强的危险性和破坏性，执政考验、改革开放↘考验、市场经¤济考验、外部环境考验是长期的、复杂的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险是尖锐的『、严峻的。

　　这两方▲面的现实，决定了新时代党的建设新的伟大工程，既要培元固本也要开拓创新，既要把住关键重点也要形成整体态势，特别要发挥彻底的自我革命精神。强调“不忘初心、牢记使命”，就是要广大党员干部自我检视、自我改正、自我提升，就是要保证广大党员干█部练就过硬的作风和本领，经得起各种风浪的考验。

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育是以凝心聚力为目标的集体动员会。

　　中华民族的伟大复兴，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党全国必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。历史和〖实践反复证明，只要把人民组织起来、团结起来，只要人民群众劲往一处使，便没有什么能够阻挡我们前进的步伐。

　　在新时代的伟大征程中，怎样才能团结人民群众、实现凝心聚力？答案就◣在于坚持为人民服务、坚持人民利益高于一切不动摇。重温初心和使命，有利于广大党员干部深化对“为了谁、依靠谁、我是谁”基本立场的认识，有利于广大党员干部强ぷ化对“从哪儿来、往哪儿去”基本问题的理解。

　　主题教育“永不止步”

　　推进主题教育“永不止步”，是坚持中国特色社会主义制度的必然要求。

　　中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。只有确保全党遵守党》章、恪守党的性√质和宗旨，坚持用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚全党、团结人民，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、指导工作，才能真正为中国◤特色社会主义巨轮定好向、掌好舵。

　　只有牢记人民对美好生活的向▅往是我们的奋★斗目标，不忘我们党来自人民、根植人民，做到不脱离群众、不漠视群众疾苦，才能真■正让党的领导成为人民幸福生活的来源和保障，不断彰显中国特色社会主义∞制度的优势。

　　推进主题教育“永不止步”，是完善中国特色社会主义制度的必由之路。

　　一方面，要将守初心、担使命作为完善中国特色社会主义制度的逻辑起点和实践导向。在错综复杂的世界局势和时代形势中，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。不忘初心才能确保我们的制度完善朝着正确的方向前进，牢记使命才能让Ψ我们有动力去战胜艰难险阻。

　　另一方面，要坚持把找差距、抓落实作为完善中国特色社会主义制度的作风◎要求和工作方法。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。只有在学懂弄通做实上下苦功夫，切实增强思想自觉和行动自觉，才能让改革成果惠及全体人民，日益彰显中国特色社会主义制度的魅力。