本站讯中国海洋△大学高等教育研究与评估№中心于11月18、19日分别举办了两场集体教学观摩研讨活动，观摩课程是经济学院郭晶“利息理论”和信息科学与工程学院马慧“离散数学Ⅰ”，两位老师都〓在2019年秋季学期课程教学评估中获得优秀等级。学校教学督导专家马君、冷绍升，信息科学与工程学院副院长顾永建受邀担≡任点评专家。高教评估中心主任段善利参加并主持了两位教师的〓课程教学观摩及研讨活动。

　　承担观摩课授课任务的两位老师教态自然、授课娴熟、极富教学热情，善于多种教学方式并用以激发学生学习兴趣。他们注▲重因材施教，强化学生学习体验和学习效果，特点突出，风格鲜明。观摩↘课结束后，老师们就如何提高教学水平进行研讨交流。授课教师从课程设计▂、开展与学生的互动等方面分享了经验。针↑对如何调动学生积极性、组织课程内容和掌握课堂节奏等问题，专家们指出，首先要建立以学生为中心的教学理念，进行学情分析，及时了解学生基础和知识掌握情〒况，教学过程中时刻关注学生的学习需求和学习←情况，并通过课上课下的交流，与学生建立良好ξ　的师生关系。教师在教学过程中要科学设计互动环节，明确互动的卐目标，不要为了互动而互动，防止互动的╲简单化、低水平化；教学互动没有统一的形式，教师要根据◆自己的教学特点和学生需要，采取不同的方法，因材施教，只有这样才能实现自然良好的课堂互动。

　　点评过程中，专家︼们表示，想要上好一堂课，教师必⌒须加大教学投入，练就扎实的教学基本功，培养自信的课堂掌控能力，不断完善丰富学科专业知识，并进行科学合理的教学设√计。在课堂上，老师们应具备良好的精神面貌，通过言传身教，带给学生的除了知识，还有沟通交流等可迁移技能以及正确的世界▃观、人生观、价值观。老师们只有真正以学生为中心，下大力气↘备课，不断积累，才能产出好的课程，使学生受益，最终实现学校人才培养的目标。

　　在集体观摩∞的同时，本学期高教评估中心还整理了64门优秀课程，推荐给全校教师进行自主观摩学习，为老师们提供更广泛的互相交流切磋、提升教学水平的平台。

　　善歌★者使人继其声，善教者使人继其志。多年来，学校集体教学观摩研讨活动的持续组织开展受到了老师们的广泛欢迎和充Ψ分肯定，有效推动了老师们不断提高教学水平，助力了学校的人才培养质量不断提升。参加活动的老师纷纷表示受益匪浅，教学观摩活动不仅提供了一个学习的机会和平↘台，也促进了不同学科教师间教学工作的互学互鉴，建立了跨学科、跨院系的友谊，也创造了共同开展教学、科研工作的∩机会。

通讯员：王渊

附件：2020年秋季学期教学观摩课程表.docx

编辑：左伟

责任编辑：左伟