9月30日，校主题教育读书班分别围绕“廉洁自律”“高质量发展”两个专题进行了集中学习研讨。大家一致认为，廉洁自律是党员干部的“生命线”，高质量发展是南信大的“新航标”，要守住“生命线”，发力“新航标”，以更高远的历史站位、更宽〖广的国际视野、更深邃的战略眼光，切实找对标杆、找准差距、补足短板，以新担当新作为推动学校各项事业高质量发展。

　　修订《中国共产党◣纪律处分条例》是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设的再部署和再动员。校党委书记管兆勇梳理了“廉洁自律”的历史渊源，并从“为什么要廉洁自律”以及“如何廉洁⊙自律”等方面作了交流。他强调，领导干部要加强学习，提高认识，提高道德修养，自觉接◥受监督。管书记还梳理了学校工作中容易出现腐败①的领域，希望大家防微杜渐，绷紧弦，做好自律并接受他律。管书记还就“高等教育高质量发展■√”作了“巩固学习成果，推动学校高质▽量发展”的专题♀重点发言。他指出，通过5天8个方面11个专题的集中学习，大家对“初心使命”进一步明确，发展思路更加明晰。学校的高质量发展要谋而动之，也要动而谋之，更要实干担当。他用五个“是否”列举学校高质量发展中需要思考的问题，并提出学校实现高质量发展的五大标志：师资水平显著提升，国际合作深度推进，地方融合深度发展，体制机制不断创新，全方位服务学生的成长成才等〗等，一体化推进学校一流特色高水平大学建设。

　　校党委副书记、校长李北群指出，腐败是不可触碰⊙的社会底线，廉洁自律永远在路上。李校长结合工¤作经历，特别强调了制度设计的重要性。他说，学校管理中一些看似较小的细节处理不好，就有可能产生不可预判的负面影响，甚至影响学校形象。他用污水效应和木桶理论强调务必要保持党的纯洁性和先进性。站在新的历■史方位，学校将面临大规模基本建设，要加强管理，制度上再规范、再精细。在《高等教＠ 育高质量发展的路径选择》的专题领学发言中，他对“高质量发ω展的精神实质和丰富内涵、我国高等教育高质量内涵式发展的必然性及其重要内涵”进行了深入解读。同时对学校高质量发展过程中◣干部教师存有疑惑的几个方面问题进行了深入的阐述。比如，快速发展与脚踏实地的关系问题，学校发□　展规模与质量关系问题，基建与业务关系问题，教师与学生关系问题等等。他强调，学校高质量发展一定要聚焦学生成长成才，要寻求科↘学路径，创新方式方→法，不断激发师生员工的创造性和积极性。

　　在重点发言时，校党委副书记、副校长王尧表示，要加强学习，提高理论修养，严于律己严于修身，以平常心看】待职位，以服→务心看待权力，要养成勤俭生活的作风，不攀比不奢糜，要认清党纪严于国法，严格要求『家人和朋友。校党ぷ委常委、副校长邓志良从“《条例》释放的信号；《条例》也＠是党的纪律条例；制∑　度的生命力在于执行；贯彻执行《条例》，要把纪律、监督挺在前面”四个方面作了重点发言。校█党委常委、副校长周伟灿发言表示，领导干部要认真学习，牢固树立正确的理想信念；要警钟长ξ　鸣，自□觉加强廉政教育；要严守准则，对照党员领导干部廉洁自律规范主动做好每项工作；要热爱『本职工作，牢记为人民服务的ㄨ根本宗旨。校党委常委、总会计师胡明保作了题为《保持政治本色 清正廉∮洁自律》的专题领学。他从“《中国共产党廉洁自律准则》为共产党人︼树立了道德高地；《中国共产党纪律处分条例※》架设了带电的高压线；廉洁自律是对共产党员的本质要求；以身作则，践行廉洁自律”四〓个方面进行了交流。校党委常委、副校长闵锦忠在交流时强调，要坚持学习、反复自省，要从体制机制╳上防范学校各项工作可能存在的廉政风险点。

　　学校经过十多年的持续快速发展，改革已经步入深水区，领导干部必须要拿出勇气和担当，敢于“打硬仗、碰钉子”，大胆创新，真抓实干。围绕“高等教育高质量发展”专题，校党委常委、副校长戴跃伟在《担当作为、接续奋斗，全面推动我校一流本科建设工作▓》专题重点发言中，从“迈进新时代的高等教育⌒　肩负新使命；践行初心和使命，推动高等教育高质量发展；担当作为、接续奋斗，推动我校一流本科建设工作”三个方面〒谈了自己的思考。校党委常委、副校长张永宏在《不忘办学初心，推动学校高质量发展》专题重点发言中，从“高等教育高质量发展的背景和意义；深化改革激发内生动力；内部治理和内涵建设”三个方面，紧密结合分管工作做了深入交流。校党委〗常委金自康、陈涛、王苏春分别结合工作实际，深入交流了个人∑学习体会。