黎湘校长深入附属中学、小学调研时强调:学校有能力也应该办好子女园校
“今天来了多少个学生?” “所有学生走完检查流程需要多长时间?”“学生的口罩够用吗?”“食堂开放了吗?”4月7日是全省高三、初三正式复学复课的第一天,国防科技大学校长黎湘专程前往附属中学、附属小学调研疫情防控工作和建设情况。
一进ω 附属中学,黎湘首先详细了解学校的疫情防控工作情况,他指出,相比大学,中小学的疫情防控难度更大,压力也更大,要继续严密防控,确保万无一失,切实保障师生健康安全。
黎湘随后听取了附属中学的工作汇报,他指出,附属中学有光荣的传统和过硬的师资,培养过很多优秀人才。办好子女园校是建设一流大学的重要组成部分,办好附属中学,不仅稳定大学老师军心,也是吸引一流人才、一流生源的重要条件。
黎湘强调,学校高度重视子女教育办学条件建设,学校是有能力,也是应该办好附属中学的。我们一定要把实事办好,把好事办实,努力调动老师的积极性和热情,下决心〇解决老师后顾之忧,只为一个目标,就是把学生培养成才。也请广大教职员工放心,相信我们,一定能把子弟学校办好。随后,黎湘实地查看学校实验室、操场等,了解学校疫情防控工作开展情况。
在附属小学,黎湘听取了疫情防控工作和学校建设汇报,他指出,小学、中学、幼儿园的防疫是大学防疫工作的一部分,事关重大,要继续加强疫情防控,思想上高度重视,提高站位,统筹协调解决小学的需求和困难。
黎湘还代表学校对附属小学多年来付出的辛勤努力给予充分肯定并表示感谢,他指出,全校教职员工都高度重视子女教育等关系切身利益的问题,作为大学的稳固后方,要进一步加大对子女园校支持力度,统筹各方力量着力解决中小幼办学存在的实际困难,为广大教职员工子女学习成长创造良好的环境。
黎湘强调,学校应当拓宽办学思路,尝试融入社会力量◥办学体系;充分利用优质资源和办学经验,不仅是为国防科大服务,也为整个社会教育服务;学校相关部门要发挥作用,和地方教育部门╳积极协调,促进小学和中学的有机衔接;要将更多的关心和荣誉倾注到老师身上,原则是让干事的人不能吃亏,老实人不能受欺负。
学校办公室、政治工作处、供应保障处、教研保障中心相关领导参加调研。
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