我校举办2018年春季干部学习研讨班
2018年2月25日至26日,我校在仙林校区丰盛楼学术报告厅举办2018年春季干部学习研讨班。全体校领导、全体中层干部以及正科职干部代表约200余人参加了学习研讨。全体与会代表就学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神和扎实推进学校“双一流”及高水平大学建设相关工作等专题进行了深入学习研讨。校党委书记陈涤平、校长胡刚对学校2018年党政工作要点作系统部署。
学习研讨班现场
开班仪式上,校党委书记陈涤平在作动员讲话时希望全体与会同志珍惜学习机会,严守学习▂纪律,做到认真听课、主动思考、积极研讨,实现理论水平、党性修养、能力素质的“集体充电”,为全面推进学校“双一流”和高水平大学建设开好头、起好步。
南京大学医学院院长、学科建设和发展规划办公室主任张峻峰教授围绕“一流大学与一流学科建设”作专题报告
南京师范大学人文社会科学研究院院长王永贵教授围绕“深入贯彻@ 党的十九大精神,推动新时代高校意识形态和思政工作创新”作专题报告
学习研讨期间,南京大学医学院院长、学科建设和发展规划办公室主任张峻峰教授,南京师范大学人文社会科学研究院院长王永贵教授分别围绕“一流大学与一流学科建设”和“深入贯彻党的十九大精神,推动新时代高校意识形态和思政工作创新”作了高质量、高水平的专题报告。张峻峰教授系统阐释了“双一流”大学建设的背景、目标、路径和举措,并结合近年来南京大学在学校事业综合改革、一流大学和一流学科建设等方面的探索与实践,分析研判了“双一流”大学建设的核心内涵要素及面临的机遇与挑战,为我校“双一流”及高水平大学建设提供了借鉴和启示。王永贵教授对习近平总书记和十九大报告中关于意识形态和思想政治工作的相关新思想新论断进行了系统深入的解读,并结合十八大以来意识形态工作和思政工作的新变化和十九大提出的一系列新要求,提出了推动意识形态和思政工作创新、助力学校各项事业迈上新台阶的思考建议。
各小组代表作大会交流发言
全体与会校领导、中层干部紧扣学习研讨主题分六个小组展开了热烈的交流讨论,第一临床医学院党委书记周惠芳、药学院院长胡立宏、基础医学院(中医学院)副院长张丽、教务处☉副处长徐俊良、教务处处长吴启南、国际合作与交流处副处长蒋继彪等6位同志分别代表各讨论组作大会交流发言。
陈涤平书记讲话
会议期间,陈涤平书记和胡刚校长分别围绕2018年学校党政主要工作进行部署。陈涤平书记简要介绍了《南京中医药大学2018年党政工作要点》的起草过程并指出,学校2018年全年工作的指导思想和总体要求是:深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 增强“四个意识”,坚定“四个自信”,加强党的领导和思想政治工作,大力实施“人才强校、质量兴校”战略,抢抓机遇,改革创新,攻坚克难,力争内涵发展取得新成效,强化特色形成新优势,在“双一流”和高水平大学建设中迈出重要步伐,为建设健康中国和“强富美高”新江苏作出新的更大贡献。陈书记从加强理论武装和思想引领、加强对深化综合改革的领导、加强全面从严治党、加强干部队伍建设和骨干人才的党建工作、加强党风廉政建设、凝聚各方力量共同推进学校发展等六方面对学校2018年全年党的建设各项工作做统一部署。
胡刚校长讲话
胡刚校长指出,2018年全年行政工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为引领,以“双一流”建设为主轴,全面深化结构性改革,提升服务和管理能力,扎实推进“双一流”建设各项工作,提升学校内涵建设水平,真正提高人才培养质量。胡校长以“聚力奋斗、聚焦一流,争做新时代奋发有为的创业者”为主题,围绕推进落实“双一流”建设方案,结合人才队伍建设、人才培养、学科建设、科研平台建设、国际交流、管理服务』保障、美丽校园和数字化校园建设等20项重点行政工作明确责任单位、提出具体要求。胡刚校长强调,誓言、决心、口号代替不了奋斗的实际行动,全体南中医人面向新时代、新目标、新使命要有新气象、新理念,拿出新作︽为、新成效,要进一步凝心聚力、转变作风、真抓实干,为扎实推进各项工作任务开好头起好步。
陈涤平书记在学习研讨班总结讲话中指出,本次学习研讨班时间紧、任务重,全程安排环环相扣,整个学习研讨提升了大家对“双一流”建设和学校未来事业发展的认识,进一步统一思想、振奋精神,收获了预期的良好效果。就新学期各项工作的推进落实,陈涤平书记提出三点希望和要求:一是切实做好新学期开学各项准备工作;二是各部门、各学院、各单位要围绕学校2018年党政工作要点做好本单位2018年工作的谋篇布局,找准定位和改革发力点;三要继续深入学习贯彻党的十九大精神,以时不我待、只争朝夕的紧迫感和夙兴夜寐的工作激情,以一流的业绩、一流的成果、一流的贡献,实现学校“双一流”建设的目标和梦想,为传承发展中医药事业,为健康江苏、健康中国的建设做出南中医人新的更大的贡献。
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