我校第四次党代会提出未来5—10年发展的四大战略重点，其中之一就是“一体两翼”优化办学发展格局，强调要牢牢抓住宜兴、江阴校区建设发展机遇，结合区域经济社会发展需求，做好学校百年发展规划，夯实百年发展战□略根基。2017年10月、2018年11月，我校分别启动了宜兴校区和江阴校区建设，各项工作正稳步推进。

一、“一体两翼”布局是着眼长远发展的战略谋划

2001年，在国家高等教育深化改革加快发展的背景下，原无锡轻工大学与江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。随后，学校启动了历时五载的蠡□　湖校区建设，形成了统筹规划、统一管理的单校区办学格局。单校区办学改变了以往多校区缺乏整体规划、管理效率低下、校园文化难◣以真正融合等状况，更好地整合了办学空间，促进了学科融合，从而实现了学≡校近年来的快速发展。

“一体两翼”的提出，是在单校区办学理念基础上的战略提升。“一体”，指主校区蠡湖校区，“两翼”指位于无锡县级市的宜兴校区和江阴校区。主校区可¤对分校区形成辐射、支撑之势，分校区亦可弥补主校区在贴近产业、服务社会方面之不足。“一体两翼”，科学布局，形散神聚；地缘相接，合作紧密，在实现空间拓展的同时，能够保障办学质量的提升。

“一体两翼”战略布局将是学校立足长『远，主动出击，实现再一次跨越发展的绝好契机。

二、“一体两翼”布局，是深化产教Ψ 融合的战略谋划

在今年9月10日召开的全国教育大会上，习近平总书记指出：加快一流大学和一流学科建设，推进产学研协同创新，积极投身实施创新驱动▓发展战略，着重培养创新型、复合型、应用型人才。围绕中国现实问题和时代需求，坚持正确的办学方向，扎根中国大▼地办大学，是新时代高校的使命。

“一体两翼”布局，正是抓住了新一轮科技革命和产〓业革命的历史交汇期，紧紧围绕产业发展的现实需求和未来挑战，主动作出〗的深化产教融合的战略谋划。“两翼”所在的江阴和宜兴市，连续三年双㊣双进入全国综合实力百强县前十名。其中，江阴市以制造业为龙头，9家企业进入中国500强，16家企业入围中国制造业500强，居中国◥工业百强县之首，被誉为“中国制造业第一□县”；宜兴市以陶瓷产业为主导，在产品设计、生物工程、化工等领域都有较好发展，被称为“中国陶都”。两地工业发展强ぷ劲，经济实力雄厚，产业需求旺╳盛，其发展特∮色，与学校食品、生工、机械、化工、设计等优势学科高度契合，是创新创业的热「土。“一体两翼”战略布局，为学校创造了产教∩融合的新机遇，开拓了科技创新的新模式。

三、“一体两翼”布局，是实现※内涵建设的战略谋划

“一体两翼”战略，不仅为学校赢得了宝贵的发展●空间，更是着眼于提升内涵建设的长远谋划。一方面，该战略◤的提出，使学校学科结构趋于▅合理。学校的部分学科有★着非常良好的发展基础和先天优势，但受限于办学空间不足，始终未能取得突破性进展。新校区建设为这些学科突破瓶颈，持续◣快速发展创造了条件。另一方面，也是更重要的一点，在于该战略的提出，为学校新工科建设的推进提供了实质性的载体。习近平总书记︻在2014年国际工程科→技大会上指出“工程科∑技进步和创新将成为推动人类社会发展的重要引擎”，工程教育已经成为国家竞争力的重要来源。相比国内重点高校近些年在人工智能、智能制造、时尚创意等领域发展的如火如荼，我校则显得相对△滞后。建设发※展新工科，要求主动面向未来，坚持问题导向，问产业需求建专业，问技术发●展设内容，问︾内外资源创条件，问国际前沿立●标准。“一体两翼”战略布局，正是立足产业发展需求，以更贴近实际、更贴近企业、更贴近前沿的思路主动布∏局工程科技人◥才培养，进而提升学校工程教育支撑¤服务产业发展的能力，为学校内涵式◢发展创造新的“增长点”。

四、“一体两翼”布局，是◥提升综合实力的战略谋划

创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系◤的战略支撑。深↑化政产学研融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是建设创新型国家必须解决好的重要问题。政产学研融合研究不仅应◥“顶天”，紧扣国家发展ω的重大战略需求；而且当“立地”，瞄准企业创新发展的突出问题与现实需求，解决科研与市场需求脱节问题，缩短科研成果转≡化周期，更好地将大学科研成果转化为企业的新生产力和经济发展的新动能。

学校的发☆展，离不开地方政府的大力支持；以多种形式支持地方科技创新和产业发展也是高校责无旁贷的责任。“一体两翼”战略布局，正是学校扎》根无锡，立足地方实际，积极融入区域科技创新体系，以更大空间、更宽格局、更高视野，着力提升地方经济社会发展服务能力，提高学校№综合实力的重要举措。

“不谋万世者，不足谋一↑时；不谋▅全局者，不足谋一域。”“一体两翼”，是学校立足长远，统筹全局作出的重要战略谋划，为学校ζ全面提升综合实力，实现高质量快速发展奠定了百年基业。