江南大学组织参加教育部全面推进高等学校课程思政建设工作视频会议
6月8日下午,教育部组织召开全面推进高等学校课程思政建设工作视频会议,部署《高等学校课程思政建设指导纲要》贯彻落实工作。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话,党组成员、副部长钟登华主持会议。我校在文浩馆311会议室设分会场,校党委书记朱庆葆、副校长张凌浩、相关职能部门和学院负责同志参加视频会议。
会上,上海市教委介绍了上海高校先行先试、开展课程思政建设的有益探索,武汉大学、北京联合大学介绍了本校课程思政建设的经验和做法,南京大学《宇宙简史》课程负责人李▆向东、中南大学“最美逆行者”张丽娜两位教师代表介绍了课程思政的典型做法。
陈宝生指出,全面推进高校课程思政建设,是落实习近平总书记关ㄨ于教育的重要论述的重要举措,是落实立德树人根本任务的必然要求,是全面提高№人才培养质量的重要任务。近年来,各地各高校注重整体推进、协同联动、教师参与、以研促教,积累了一些宝贵经验。当前,要系统梳理、准确把握当前高校课程思政建设的形势特点,解决好统筹推进“不到位”、探索实践“有误区”、教学能力“有短板”等突→出问题。
陈宝生要求,各地各高校要落实好《高等学校课程思政建设指导纲要》,抓准抓实,全面推进高校课程思政建设取得实效。一是弄清“干什么”,确保“抓准”。要建立起一整套符合专业育人特点、符合认知科学要求、使思政工作落地见效的课程思政教学体系。二是找准“怎么干”,确保“抓实”。要设计实施好勘探、采掘、冶炼、加工的工艺々流程,做好专业课与真善美的结合,找准不同课程“结合”切入点,体现到教学全过程。三是做实“谁来干”,确保“见效”。教育主管部门、高校、教师各个层面在思想上同心、在目标上同向、在行⊙动上同行,形成“校校有精品、门门□有思政、课课有特色、人人重育人”的←良好局面。
近年来,学校高度重视课程思政建设工作,以学校第四次党代会报告为指引,以修订2020级人才培养方案为契机,坚持把立德树人作为中】心环节,以“思政+”的系统「思维,充分发挥各门课程的育人功能,将思想政治教育融入人才培养全过程。下一步,学校将认真贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和教育部各↓项工作部署,在专业建设、教学改革、教学培训、示范引领等方面进行重点部署、持续推进,全面提升课程〗思政建设工作再上新台阶。
视频会议现场
校领导参』加视频会议
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