加快完善至善教学奖╳励体系 全面提升人才培养质∮量
近期,学校印发了《江南大学至善优秀教材奖㊣ 评选办法》(以下简称《办法》),组织开展优秀教材评选▆工作,该奖项的设立完善了我校以“至善教学名师奖”、“至善教学奖”、“至善课程卐奖”为核心的至善教学奖励体系,为∮进一步加快教学名师培育、打造优∑ 质课程、形成优秀◤教材,全面提升人才培养「质量夯实了基础。
2019年教育部发布《普通高等△学校教材管理办法》,提出将教材建设纳入“双一流”建设和考←核,纳入高校党建和思想政治工作考〖核评估体系,作为参评国家重大人才工程的重要成果。《全国大中⊙小学教材建设规划(2019-2022年)》与《教育部高等教育司2020年工作要点》也提出要建设精品教@材,并将开展全国优秀教材评选。我校〒高度重视,及时出台《办法》,旨在引导广大教师打造适应新工科、新医科、新农科、新文科建设的↓前沿教材、基础学科经典教@ 材,提高教师编写教材积极性,促进优秀教材孵化,发挥优秀教◣材带动、示范作用,实现本科教材建设质量全面◆提高。
学校※第四次党代会提出,要以一流课程建设为关键,加强优质教育↘资源建设。至善教学奖励体系的完善,将进一步激励我校教师主动参■与课程、教材等资源建设,推进教▲育教学改革创新,为建设世界知①名、中国一流、江南风格的研究型大学奠定坚实基础!
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