疫⊙情突袭而来，打乱了每个人的计划，大家都自觉居家隔离，但“宅”在家里的民大师生没有放弃自己的专业学习，他们虽然未能到一线防控疫情，但他们纷纷运用自己的专业通过不同形式为战“疫”助力。近日，在抗击疫情的关键阶段，我▲校人事处职工、美术学院兼职教师张琪参与编著的特殊儿童防疫绘本《走开，冠小毒》目前由陕西师范大学出版总社公开发行。

《走开，冠小毒》绘本是我国首部专门针▂对智力障碍儿童防疫需要设计的科普绘本，由六个故事组成，用拟人化的手法讲述了新型冠状病毒的危害、传播及其防护措施，并引导智力障碍儿童养成良好的卫生习惯，爱护野生动物、保护环境，为特殊教育及智障儿童的防疫与成长做出积极贡献。

《走开！冠小毒》

新型冠状病◥毒特殊儿童防疫绘本

陕西师范大学出版总社

张琪老师在陕西师范大学教育学院攻读博士学位，疫情发生后，她的导师王庭照教授决定为特殊孩子创作◥一本防疫绘本。张琪老师主要负责文字与图画的创作工作，从2月6日接到任务开始，在时间紧、需求急的情况下，张琪老师与创作团队↓不分昼夜的工作，快速创作并推出了这本专门针对智力障碍儿童防疫需要的新冠肺炎防疫绘本。

谈及创作过程，张琪老师说，一场突如其来的疫情，让新年变得异常紧张，本应该是阖家团圆的日子，全国医护人员为了守卫人民，尽早消灭疫情，逆行前往◢武汉，我们身边太多无名英雄为我们守家保卫护航，这些让我备受感动。同时我╳也在想我能做些什么？恰逢有这样的一个机会，我能用自ζ己的专业特长为社会做些贡献，我感到很骄傲，虽然十多天里，不分黑白的创作，但是却没有感觉到一点累，我知道对于智≡力障碍儿童，此时尤需关爱引导，他们没有同龄孩子那样正常的文字阅读和学习能∏力，但绘本语言简洁明了、画面明艳生动，是智力障碍儿童学习及认识社会的一种重要形式。我希望这本绘本尽早与小朋友们见面，让智力障碍的孩子们也去了解这场蔓延全国的疫情。

面对疫情，不是所有的人都要奋战在一线，只要我们自己能做出应有的贡献，就＠是在助力疫情，抗击疫情，我们从不是孤军奋战！