3月2日下午，巢湖学院在校第一会议室召开2021年度教学督导工作考核暨春学期工作会议。副校长徐柳凡出席，校院两级全体教学督导和教务处相关人员参加，教务处处长丁俊苗主持。

各ω二级学院教学督导代表围绕2021年度︻工作开展情况、发现的优点、存在的不足及下一步工作打算进行了现场①汇报，并就教师教学能力提升〇、课堂过程监控及教师教学评价等纷纷建言献策。校教学督导组组长李瑛教授全面总结了2021年度学校教学督→导工作，既肯定了工作的成绩，也指出了工作中存在▂的问题。同时，她从工作理念、工作重点和工作方式等对新学期教∴学督导工作提出设想。

丁俊苗对▲各位教学督导2021的工作给予了肯定，同时主要围绕加强思想政治教育、全面启动审核评估、切实提『升教学质量、切实提升办学层次和凝练办学特色五个重◥点工作对学校2022年教育教学工作作了介绍。他指出2022年是学校全◥面落实“十四五”发展规划关键年，教学督导们要切实以主人翁的责▓任感积极投入到学校教育教学工作中，从规范☆工作过程、履行工作职责、加强队伍建设和审视工作成效∮方面积极努力，充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用与影ζ响，为学校教〗育教学质量提升做出应有贡献。

在认真听取了与会人员的发言后，徐柳凡作总∮结讲话，他指出，学校2021年各项教学工作平稳有序的开展离不开各位教学督导的辛勤付出ω　并表示衷心感谢。他认为教◥学督导工作是教学质量监控的重要环节，大家应牢记学校立※德树人的根本任务，要从提高质量、优化管理、加强改革、深化机制改革等方面◎发力，有思考、有创新、有针对性的开展教学督导工作，以使╳工作有成效、有实效、有高效。针对新学期教学督导工作，他提出四【点要求：一是要加强学习。在新时代高等教育发展背景∩下教学督导要认真学习新一轮审核评估、专业认证等有关高等教育的方针、政策，积极适应新形势、融入◤新思想，做到认识上有高度、工作上有力∏度。二是要扛起责任。教学█督导要站在学校发展角度，正确认识“督”和“导”的内容，做到“督”和“导”有机结合，尽心履职，全方位、全过程融入学校人才培养工作。三是要以▽身作则、率先垂范。教学督导要学会“加压”、主动示范，做学校先进教育教学理念△的探索者、深化教育教学改革的先ㄨ行者。引领学校向自觉、自省、自立、自查、自纠的大学∑质量文化发展。四是要加强协作、注重工作创□　新。教学督导要善于沟通、团结协作，积极△营造一个良好的工作环境和氛围；工作中要深入思考，开展一些◣具有特色性、开创性的工作，切实提高督●导工作成效。

会后，教务处组织专家对各位教学督导2021年●度的工作记录本、听课记录本等相关材料进行了查看。（文、图/刘旭 审/胡传双）