为进一步做好国家自然科学基金项目申报工作，提高学部教师申报国家自然基金的质量，2020年2月26日，北京师范大学心理学部部长罗跃嘉通过远程会议的形式，为心理学部老师开展了主题为“国家自然科学基金项目申请与撰写”的专题报告，55位老师参加了此次培训。

罗跃嘉围绕2020年国自然基金项目新的政策导向和改革举措，以心理学和认知科学的发展前沿研究为基础，重点讲解了国家自然科学基金项目申请书的撰写立项依据、原则以及研究内容等关键问题。

罗跃嘉首先介◢绍了国家自然科学基金项目资助的体系和项目分类，结合↘自己所主持和参与评审的国自然项目、青年科学★基金项目、重点国际合作项目等，在心理学经费额度和青年基金的申请条件上进行了详细介绍，并提出了4个方面关键资助的导向试点：鼓励探索、突出原创：首创性、高经费、高风险；聚焦前沿、独辟蹊径；需求牵引、突破瓶颈；共性导向、交叉融通。

结合自然基金委员会的组织评审，介绍了与心∞理学有关的生物医学科学处等4个机构。2019年度上会项目推荐的146项A类面上上会覆盖了59个依托单位，123项A类青年项目覆盖了71个依托单位。评审方面，2015年起心理学独立评审→4年，2020年其与神经科学合并评审。心理学与神经科学进行合并后，鼓励开展认知与决策领域的前沿研究，提出2020年的重点改革举措：扩大分类评审试点范围：面上、重点项目；实施原创探索计划；调整限项申请规定：原则上不超过2项；优化人才资助体系：外籍杰青Ψ优青、港澳优青；经费“包干制”试点：杰青项目。

在申请书的撰写上，申请书共4个主要部分：研究背景、研究计划、研究方案、研究基础，以及成果和细节。在撰写申请书时，学科申请代码是国家自然科学基金项目申请非常重↙要的环节。由于2020年代码与2019年有较大变化，心理学的学科申请代码是0902，而神经科学的【代码是0901，填写时也要特别注意三级代码。

立项研究要坚持“顶天”“立地”两大原则，基础研究需结合科学研究发展趋势来论述科学意义，即“顶天”；而应用研究需结合经济社会发展中迫切需要解「决的关键科技问题来论述其应用前景，即“立地”。为了规范申请书写作，防止出现申请书初筛不合格的以下情况：起止时间不符；未按规定填写代码；未填写导师；其他：电子版与纸质版不一致、无推荐信、未盖章、无伦理委员会证明、主动退出。也要避免学术道德一票否决制的情况：不得篡改作者顺序；不得假冒或漏标第一/通讯作者；涉及人的生物医学研究必须提供伩托单位和合作单位的伦理委员会证明；相似度20-30％以上。

研究背景部分重点介绍研究的必要性，参考文献要体现出权威ω性，包括作者的权威、杂志的观点和期刊的时效性。尽量的要把近5年甚至近一两年的文献要尽量的引用。为了更好的体现研究的连续性，可引用自己的工∞作研究成果，最好在现状分析的基础上提出假设，把研究目标和关键问题陈述清晰。研究方案一定要详□　细、具体，实验研究的范式☆上最好加入2-3个预实验的结果。

特色和创新方面，有些项目创新点表述得不够准确和客观，把研究内容、研究区域特色混同于创新；申请书篇幅过长，且主次不清，花费大量笔墨论述本领域的热点，令人难以发现其创新点，提出如何增加申请的创新。

罗跃↑嘉引用“状态焦虑与执行功能的动态脑网络特征”的研究，为老师们具体讲解了研究方案和实验框架的注意事项。最后，介绍了2020年重点项目的指南：

? 感觉或行为的神经生物学机制（C0901）

? 神经系统的发育、退变及可塑性（C0901）

? 认知（含社会认知）及情感的心理与脑机制（C0902）

? 面向语言理解的认知机理研究与计算建模（F0605）

? 人机协同机制及其对管理决策的影响研究(G0110、G0114)

? 神经电活动的发病机制（H09）

? “新冠肺炎疫情等公共卫生事件的应对、治理及影响”

老师们根据自己的基金项目研究方向跟罗老师进行互动答疑环节：

一、罗老师提到研究方案中的实验设计要尽量详细，但是实验部分占字数较多，如果把每一个研究都详细列出字数可能太多，遇到这种情况怎么办？

答：在实验设计时要重点考虑到实验的数量，建议列出重点项目，如6-8项核心实验。其中最少2-3项实验要尽量的介绍详尽，对于实验方法相同的实验可以减少字数。

二、对于纯粹的行为研究，如果不结合fMRI的研究，是不是申请的难度非常大呢？

答：考虑每年纯行为研究的项目数非常少，建议加入fMRI研究，或者在研究〖团队中加入脑电、磁共振领域的专家，可以增加基金申请成功的概率。

三、关于基因领域的面上项目，因基因项目要做大量的被试测试，该部分申请的资金是否能够支持基因项目？

答：目前申请到的基因项目比较多，大部分是与其他项目合作展开，可加入已有研究的大样本被试，如果有条件◣做基因研究的，建议还是把基因研究加上。

四、青年基金的申请，不需要写研究团队，如果没有认知神经科学的背景，可行性分析上应该怎么样去体现呢？

答： 研究基础部分可加入研究团队成员的背景以及所发表的论文成果。 

五、如果我研究的是诸如冥想等心理干预，但╳全程会用到EEG等神经科学手段探讨机制，那么建议去心理学还是神经科学？

答：建议还是心理学比较合适。

六、参考文献列多少篇比较合适呢？需要注意哪些问题呢？

答：30篇比较合适。具体注意：参考文献要显示国内外关键性的研究工作，要注意文献的时效性(经典文献除外)。该部分向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。需要注意以下几点：

? 作者的权威性；

? 杂志的权★威性；

? 观点的权威性；

? 每条参考文献都有力地支持你要做的研究；

? 时效性：引用近 5 年发表的期刊文献(经典文献除外)， 数量： 30 篇左右。

? 引用4-6条自己的工作并醒目标注。

罗跃嘉简介：

北京师范大学心理学部部长，教授, 博士生导师。曾任北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室首任主任(2005-2011)、脑与认知科学研究院首任院长(2009-2013)。研究方向为认知神经科学，主要从事于情绪与社会认知神经科学的研究。

曾先后负责国家杰出青年基金、基金委㊣重点项目2项、科技部973课题、支撑计划项目、中科院重要方向项目、中科院百人计划、教育部创新团队等重点项目10余项，主持总经费达3560万。

所获学术荣誉和奖励包△括：中科院百人计划入选者(1999)、国家杰出青年基金获得者(2003)，首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选(2004)，国务院特殊津贴(2009) 、深圳市国家级领军人才(2013)。在国内外学术刊◎物发表论文450篇，其中SCI/SSCI期刊收录200篇，包括Science特刊, Nature Communication, The Journal of Neuroscience, Neuroimage等。曾获教育部、省级科技一⊙、二、三等奖共12项，其中教育部技术发明一等奖(2016)，国家发明专利5项。