[预告]10.31从科学教育出发的跨领域研究讲座
课程题目:从科学教育出发的跨领域研究讲座
主讲人:张俊彦博士
主讲人简介:张俊彦博士是台湾师大讲座教授、科学教育中心主任和科学教育研究所与地球科学系合聘教授
时间:2019年10月31日至11月1日9:00-12:00,14:00-17:00
地点:京】师学堂地下一层第一会议室
内容简介:培◥养跨域研究能力(或跨域合作能力)已俨然成为21世纪最重要的能力之一。这个短期课程从科学教ぷ育的研究视角切入,深入浅出的介绍如何与不同领域的学↑者专家进行跨域合作,其中涵盖如何发想研究问题、运用适合的研究与分析方法、共同创造跨域研究的新视野。短期课程以个人过去二∩十多年来的相关研究实例,呈现[跨域研究之起承转合]的课@ 程内容 1) 起:以科学学习环境研究(Learning Environment Research)与数字化学☆习科学(e-Learning Science)的研究作为开端,详细介绍这两个系列的研究,并说明这些研究如何为接下来的跨域研究◆打下深厚的基础;2) 承;当传统的科学教育或讯息技术为本的科学学习无法解决问题时,跨域研究自然应运而生,这部分的内容涵︻盖:结合大数据的媒体中科学素养研究(SLiM, Science Literacy in Media)以及问题解决自□ 动评分研究;3) 转;跨域研究最难之处,应在如何跨出自己熟悉的舒适圈,朝向未知的领域发展。教育、认知、神经科学与基√因(ECNG, Education, Cognition, Neuroscience, and Genes)的跨域研究便是试着转向并整合四个看似◎距离遥远,但息息相关●的领域;4) 合;最后的课程中,将介绍ECNG研究的近期●发展,包括;结合自然语言处理与语意分群的云端互动教室 (CCR, CloudClassRoom)、整合科学教育与科学传播(科普)的科学育々传研究、崁入游戏式学习的桌游与CCR研究、融入3R(AR, VR, MR)科技的科学跨域教学、与表征遗传学(epigenetics)与学习间关联的研究。本短期课程除了讲课之外,亦提供☉学员实作练习,期许学员能熟悉相关课程内容。
报名方式:请于10月30日17:00前发送报名信息(姓名、单位、联系方式)至中心短期课程邮箱 xt_workshop@bnu.edu.cn
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