2019年，在校党委坚强领导下，党委宣传部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕中心工作，注重思想引领※，强化责任落实，为我校改革发展和人才培养提供坚强政治保证、思想保证。在大学文化建设方面，着力凝练传承，推进校园文化建设。

　　一是加强校园文化建设统筹规划。成立学校文化建设委员会，统筹文化建设相关工作。牵头落实①我校“双一流”建设文化传承与创新工作，组织项目ㄨ评审，最终立项15个项目，总计金额284万。推进视觉形象识别系统设计、原创话剧《梁希》编创等多项工作落地落实。主题教育期间，编制《北京林业大♀学文化建设专项规划（2019-2022）》，系统打造五大工程，形成20项专项行动计划。

　　二是不断丰富校园文化活动。组织开展“最美北林”摄影大赛、“我与北林共同走过的岁月”征文比赛，推出“青春在祖国最需要的地方闪光”系列人物专访。参与全国高校“青春为祖国歌唱”拉歌接力赛，推出师生同唱《我和我的祖国》MV、《献给那些青春年华》宣传片。主题教育期间，组织师生2000余人参观“中华人民共和国成立70周年大型¤成就展”。绘制“北林与祖国共成长”主题文化墙⌒　50面。制作完成我校服务黄河流域专题片。

　　三是创新文化建设品牌

　　一、举办 “锦绣山河 林绘丹青”首届校园文化节。历时2个月，开展北林文化大讲堂、“北林精神”大讨论、校歌征集、校园道路名称征集、文创设计大赛等17项文化活动，线下ㄨ参与总人数超3万人次，线上活动超90万人次。形成“北林精神”的初步表述、拟定校内5条主要道路名称、制作推广20件校园文创产品、发布4首校园原创歌曲。在“读懂中国”视频征集和征文大赛中，1组纪录片和1篇征文分获教育部最佳微视频和最佳征文奖，并在中国教育电视台展播。工作案例《打造“红绿相映”特色校园文化》被中国高等教育学会收录为2019年高校宣传工作创新案例，成为在全国推广的10大案例之一。

　　二、创新“三级联学”理论学习模式。主题教育期间，创新党委理论学习中心组、部门和院系、教师党支部“三级联学”模式。定好专题贯穿学，学习原文与推进工作相结合，形成“校党委理论中心组领学-部门院系研学-党支部跟学”学习形式；定好分工研讨学，校党委班子结合分管领域谈思考，部门院系结♀合业务谈落实，基层党支部结合学习谈认识；定好要求充分学，每人撰写发言提纲，形成“资料提前编印-会上充分研讨-成︻果定期汇总”学习做法。共计开展联学16场，有效解决理论学习“上热中温下凉”问题。

　　三、开展首届“北林榜样”评选活动。主题教育期间，举办我校首届 “北林榜样”评审及颁奖典礼，评选出9名“北林榜样”、 1名“北林榜样”特别提名奖和5名“北林榜样”提名奖，人民网、光明网、国家林草局官微等多家主流媒体进行了报道，为学校营造了良好师德师风和校风学风，推动主题教育落到实处，取得实效。（A19）