近日，为进一步推进我校心理健康教育工作，全面分析和重构工作队伍，完善机制体制，校学生心理健康教育中心于近日连续召开6场专题座谈会，覆盖全校16个学院的班主任、辅导员、导师等群体，广泛听取了意见和建议。中心还面向辅导员团队开展了专业培训。

　　在专题座谈会上，来自16个学院的心理辅导老师、班主任、研究生导师、心理委员、宿舍长代表畅所欲言，就目前心★理工作开展的重点、难点以及危机干预等工作进行了集中研讨，分享了工作经验，就中心工作的机制给出建议。座谈会还就个别案例进行了分析。

　　在心理健康工作培训会〗上，心理健康』教育中心常务副主任、心理系教授雷秀雅以心理危机预防为主题，对如何识别三类抑郁▓状态进行了讲解，分析了易发心理危机学生的特点＠ 表现，讲授了如何快速把握心理危机的识别要点和『应对方式。

　　据悉，在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，我校学生心理健康教◇育中心正式成立，工作队伍由原心理咨询与发展中心人员和人文学院心理系教师构成，改制︽为副处级单位，隶属于学工部。中心旨在充分发挥心理系学科优势，加强大学生心理健康工作。（A19）