学校广泛征求☆第四聘期系列制度文件意々见建议
为加快推◇进《北京林业大学第四聘期总体方案》配套制度落地落实,制定科学合理的聘期制度文件,自去年12月以来,在校党委统一部署下,由各分管校领导联系和指导↓,人事处牵头与发展规划处、党政办、组织部、科技处、教务处、研究生院等相关职能部门,通过校内外调研、走访学院、组织座谈交流等多种方※式推动配套制度的研制工作。校领导听取汇报并现ぷ场指导10余次,工作组数易其稿,日前部分制度文件进入广泛征求意见环节。
4月8日至16日,根据整【体工作安排,人事处先后赴全校17个学院(部)开展调研,现场听取各单位的意见建议。走访调研过程中,人事处负」责同志向各学院(部)介绍了学校关于第四聘期人事制度改革的整体◤思路和主要内容,重点就第四聘期岗位设置与人员聘用实施办法、教师系列岗位职责与聘用条件、二级教授评审实施办法▆、教学科研创新团队建设管理办法、教学科研单位目标任务考核与绩效工资分配办ω法、教职工退休暂行规定等6份文件(征求意见稿)进行详细解读,并对各学院(部)提出的问题进行解答。
各单位党政□ 负责人、班子成员、教师代表围绕岗位设△置、聘任条件、职称评审、薪酬制度等教职工关心关注的内容,积极◆建言献策。下一步,人事处将对各单位反馈的意见建议认真梳理,逐条研判,充分吸收,同时还将通过召开座谈会、论证会等多种方式广泛征求教代会、工会委员及广大教职工的意见建议,不断完善各项制度文件。
聘期人事¤制度改革是校党委贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的重点和突破点,也是学校2021年的重点推进工作,校党委高度重视,坚持遵循教育发展规律,树立立德树人鲜明导向,将聘期人事制度改革配套文件落地与提升学校治理体系和治理能力现代化紧密结█合,与编制及落实学校十四五规划紧密结合,与深化评价改革和加强高素质教师队伍建设紧密结合;坚持统▼筹推进,从制约学校发展的关键环节入手,着力增强改革的系统性、整体性、协同性;坚持问题导向,从师生关切的关键问题入手,着力体现教育←评价的科学性、专业性、客观性,为持续推进学校高质量发展提供制度保障。
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