12月4日，林学院“五分钟林思◇考”课程思政工作室揭牌仪式举行。校党〖委书记王洪元，校党委副书记、纪委书记王涛出席活动，并为林学院“五分钟林思考”课程思政工作室揭牌。相关职能部门负责人，林学院班子成员，林学院“五分钟林思考”课程思政工作室成员、教师和学生党员代ぷ表等近200人参加了揭牌仪式。

　　王洪元指出，工作室的√成立对我校贯彻落实习近平总书记教【育重要论述精神，将“三全育人”和立德树人要求具体化、机制化、品牌化具有引领示范作用。他强调，课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径，要把蕴含」于专业知识中的思政元素挖掘出来，在专业教育过程中将思政教育有机融入，实现知识传授、能力培养、价值塑造的多元统一。这对教师队伍的建设提出更高要求，广大教师要提升ξ　育人意识，增强育人本领▆，努力成为先进思想文化的传播者，更好地承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

　　王洪元强ω调，推进课程思◇政要注重发挥专业教师、各级党组织和职能部门的作用。专业教师要成为课程思政的积极实践者，履行好教书育人职责；全校各级党组织要成为课程思政的组织推□　动者，增强⌒政治责任，学院党委（党总支）要抓好统筹，将课程思政工作与“双一流”建设◆紧密结合，教师党支部要推进课程思政建设在党支部组织生活中常态化制度化；职能部门要成为课程思政的统筹协调者，形成合力，聚焦立德树人成效。他指出，要注重把握好两个关系，一是要把¤握好课程思政与专业课程的关系。专业课程是课程思政的载体，既不能把专业课上成思政课，也要防止专业课程“去思政化”。二是要把握好显性教育与隐性教育的关系。适时适度适量的将思政的“盐”融入专业课程中，把专业课上的既有意义够专业，又有滋味够吸引人，达到春风化雨、润物无声的育人效果。

王洪元和王涛为林学院“五分钟林思考”课程思政工作室揭牌

　　林学院党委书记▼石彦君汇报了学院开展课程思政工作的基本情况和“五分钟林思考”课程思政工作室建设计划。重点团队代表贾黎明教授和高露双副教授分享了课程思政经验↙做法和工作思考。

　　工作室←选树了9支重点团队，并从林学院关工委、校内机关、马克思主义学院聘请了11名】政治理论水平高、思政工作经验丰富的专家¤和领导干部为“五分钟林思考”课程思政重点团队导师。与会领导为导师代表颁发了聘书。

　　据悉，林学院是全国“三全育人”综↓合改革试点院系，“五分钟林思考”课程思政是学院“三全育人”综合改革的重点内容。工作室的成立，是学院开展大ω学生思想政治教育、努力提升育人质量的重要举措，对学院落实立德树人根本任务、推进林学“双一流”学科建设具有重大意义。