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                辽科大各学院认真落实学校“课程思政主题活动月”工作

                2020-10-22 0 新闻公告 来源:辽宁科技大学新闻网

                10月19日,辽宁科技大学化学工程学院组织召开学院“课程思政主题活动月”工作布置会,学院班子成员、系主任、党支部书记参加会议。

                会上,传达了学校“课程思政主题活动月”启◆动会上校党委书记李平和校长张志强的讲话ω精神,解读了化学工程学院“课程思政主题活动月”实施方案具体内容,并对下一步相关工作的开展提出明确要求。

                会议强调,一是要高度重视。要求全体教师要以高度的政治意识和行动意识自觉重视此次活动。学院已经成立工作领导小组,直接负责组织实施各¤项活动;二是要落实ω 落细。要求各系会后要按照方案要求,积极组织开展各项工作,开展集体教研,推进“课程思政”建设的落实落地;三是要卐突出特色。要依托学科专业特色优势,深度挖◆掘各门课程、各类专业中的思政元素,抓好课程思政示范典型建设工作。选树一批课程思政示范课程,打造课程思政教学团队和示范教师,积极向学校推荐,形成具备化工特色的课程思政教学集体和个人。(化工学院 供稿)

                10月20日,辽宁科技大◥学建艺学院党委(扩大)召开会议,对“课程思政主题活动月”工作进︾行部署。学院党政领导、党委委员、党支部书记、系主任参加。

                会议传达了学校关于◣开展“课程思政主题活动月”启动会议相关精神和实施方」案,审议通过了由学院党政负责人任双组长的课程思政建设领导小组名单和学院“课程思政主题活动月”实施方案。

                会议要求,一是要提高政治站位。学院领导、教师党支部书记要带头开展课程思政工作,学院专业教师全员参与,充分认识课程思政建设的重要性,从立德树人角度根本任务的高←度,贯彻执行学校关于课程思政建设的总体部署,认真落实学院课程思政█活动月工作方案。二是要注重示范引领。学院教师党员要成为课程思政骨干力量,贯彻落实《高等学▂校课程思政建设指导纲要》,并结合学院、学科、专业特色,进一步梳理思】政要素,优化教学大纲内容,打造具有内容丰富、有针对性的特色化课程建设方案。三是要强化落实意识。学院教职工要以立德树人为目标,以课程思政活动月为契机,以党日活动为活动载体,将 “双一流”建设、学科审核〖评估和学院重点工作目标相结合,强化导向意识,把课程思政建设工↓作落实落细,做出成效,形成具有学院特色的品牌课程。(建艺学院 供稿)

                10月20日中午,辽宁科技大学艺术学院召开课程思政建设大会,全体教师员工参会。

                为贯彻落实习近平总书记关于思政教育的重〗要论述和全国教育大会精神,围绕中共中央办公厅、国务◣院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,和学校“课程思政主题活动月”的要求,学院制定了工作方案。会议要求,全院教职员工要进一步强化学校美育育人功∴能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,把高校课⌒ 程思政元素融入到教育教学全过程,思政理念贯穿于每一堂课中。各系、各教研室,要结合方案时间表、路线图、任务书做好落实工作。

                会议强调,全院教职员工要结合高校课程思政的指导思想,增强学生的政治认同、思想认同、情感认同;做到人人讲思■政、门门是√精品,处处有育人,在提升学生思想政治素质同时,把弘扬中华民族传统文化精髓,培树社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神作为主旋律,形成以“立德树人※为根本、成果理论≡为导向、美育育人为目标”的全新课程◥框架构建。(艺术学院供稿)

                10月16日,辽宁科技大学创新学院召开“课程思政主题活动月”启动会议,学习“辽宁科技大学‘课程思政主题活动月’实施方案”,研究■学院课程思政建设,就实施课程思政工作进行布置安排。

                在传达学校会议精神和工作要求之后,参会人员就相关内容进行讨论,对学院开展课程思政提出建议和意见。会议指出,在工程训练、创新→教育环节开展课程思政意义重大,同时也面临诸多挑战,要以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,以辽宁科技大学“课程思政主题活动月”实施方案为遵循,结合实习实训、双创教育自身特点和规律开展课程思政改革;要激@发一线教师的主观能动性,尊重他们的教学实践和创造力,扎实推进课程思政建设工作。

                会议要求,首先要做好发动工作,明确责任和目标,做到门门课程有思政,个个老师讲思政。第二,要做好第一期课程思政教々学改革经验分享◎与交流,以新一期课程思政课程改革申报为抓手,以报促改,以报促建。第三,要集思广¤益、群策群力深入⊙挖掘、凝练工程训练、双创教育课程思政资源,自觉调整课程实施,注重课程思政实效。第四,做好上下联动,要在课程对应思♀政改革和建设基础上,做好学院层面整体规划,做好课程思政常态化的探索和实践。

                会议对学院课程思政活动实施方案进行讨论、研究后通过该方案,决定自即日起,创新学院正□式启动课程思政建设工作。(创新学院供稿)

                10月16日,根据学校《辽◤宁科技大学课程思政教育改革工作实施︼方案》和《辽宁科技大学全面推进课程思政管理办法》的相关工作要求,辽宁科技大学材料与冶金学院于组织召开了“课程思政主题活动月”工作布置会,学院班子全体成员、各∮系主任和党支部书记参加会议。

                会议传达了学校关于“课程思政主题活动月”工作安排,解读了 “课程思政主题活动月”实施方案具体内容,布置了下一步开展此项工作的明确要求。强调全院应高度重视课程思政工作的重要性,教师要统一思№想认识,根据专业课特点开展课程思政理论层面的教学设计,充▃分发挥专业特长与集体力量挖掘思政元素。各系要按照方案要求,按时间节点积极组织开展各项工作,开展集体教研,有序地将“课程思政”建设扎实推进。

                会议提出,开展丰富多彩的带有思政内涵的党日活动,在党支部和党员中进╱行思想发动,广泛形成思想共识,充分调动党支部和广大党员教师参与“课程思政”教育教学改革的积极、主动性、创造性。(材冶学院 供稿)

                10月20日上午,辽宁科技大学外语学院公共外语教学二部在博识楼A203开展“课程思政”专题教研活动。为教师们』提供学习分享平台,使他们更深入理解“课程思政”的深刻内涵。

                会上,与会教师集体学习了学校教务处印发的《辽宁科技大学课程思政主题活动月学习材料汇编》,从课程思政理论的提出背景、国家政策与要求、教师课程思政理论素养与能力提升等方面进行理论学习。为使教∏师们更加明晰“课程思政”教学@设计思路,两名教师代表与大家分享了“课程思政”观点,通过具体实例进行了互动交流。其中,孙贵兵老师从宏观上对“课程思政”的提出背景、理论内涵、核心要义等方面作了详细阐∮释,并通过具体案例对教学活动设计提出了建设性方案。金艳妮老↘师从微观上介绍了如何将“课程思政”元素融入到课堂教学中。

                教师们纷纷表示ξ ,在教授学生语言知识的同时,要把育人理念融入到课程教学的全过程,始终坚持“育人为本,德育为先”,充分发挥好大学英语课程的思想价值引领作用。(外语学院 供稿)

                10月19日,辽宁科技大学经法学院召开了由院领导、各专业负责人和支部书记参加的课程思政建设研讨和工作布置会议。

                会议就学院课程思政建设思路、课程育人目标与教学目标融合、课程思政元素凝练等内容进行了深入研讨,明确了课程思政建设的重要意义和建设思路,针对课程思政建设▲工作举行布置。会议要求,一是全院教师要统一认识,充分认识课程思政对于高校人才培养的重大◣意义。二是要深入研究,系统建设,全员动员,力争实现高水平课程思政建设成果。三是结合学校课程思政月安排,做好学院工作方案,严格执行,协同推进,通过抓骨干带全局的做法,把课程思政建设工↑作做实做出成果。(经法学院 供稿)

                编辑:徐文路

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