本网讯  为提升辅导员在教学和科研方面的能力，提高期刊论文的写作和发表水平。11月12日下午，辅导员协会邀请到上海市高等学校思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的核心期刊《思想理论教育》常务副●主编、编辑部主任曹宁华老师做客我校辅导员学习日沙龙，以《辅导员要有高质量的科学研究》为题，围绕辅导员从事科研的动机、基本规范、科研成果标准、思政热点选题等方面，进行交流与互动。学工部副部长唐建华和全体辅导员参加座谈会，活动由思政科科长刘佳瑜主持。

曹主编认为，辅导员需要有高质量的科学研究能力和水平，这有利于辅导员把握工作规律，提升学生工作科█学化水平；促进专业知识积累，完善知识传承体系；维护辅导员职业尊严，增强职业认同；引导专业分化，拓展辅导员职≡业通道。曹主编认为好的科研成果应该“充实而有光辉，精细而能见其大”。

会上，我校辅导㊣员与专家积极互动，针对近期自己在科研过程中遇到的瓶颈和困惑，虚心向曹主编请教探讨。大家表示，通过聆听专家讲座，进一步认识到辅导员从事科学研究的必要№性和重要性，在今后的学习工作中，应注重理论联系实践，不断提升思政科研素养和水平。

据了解，为了更好地推进辅导员队伍职╳业化专业化建设，本学期起辅导员协会围绕辅导员工作的重点和难点，积极回应现实诉求，开展了“辅导员学习日”系列活动。利用双周五♂的时间，组织多场学习互动沙龙，围绕“大学生资助工作与学生事务管理”、“大学生心理健康教育及常见问题”、“团学工作基本★理论与实务”、“教务管理与教务系统常见问题”等主题，邀请相关职能部门主管，进行业务培训与指导；并借◣助这一平台，就学生工作中出现的难题，与一线〓辅导员积极进行沟通交流，旨在形成合力育人的管理机制和工作模式，取得了较好的效果。

[撰稿/王珊珊 摄影/王长伟]

[报送单位/辅导员协会]

[责任编辑/董杨华]