3月9日14:30，教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国¤大学生同上一堂疫情防控思政大课”。课程邀★请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大╱学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，解读以习近平同志为核心的党中央关于『疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中》国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

我院♂师生观看了这堂思政大课感触颇深，课后⌒他们认真写下观后感，交流学习感〗受，深刻感悟“爱党爱国、勇担使命、奉献青春”的时代强音。

马克思主义教△学部曲展老师：3月9日下午，教育部组织全国ζ　高校师生同上一堂疫情防控思政课，通过网络直播聆听四位教授的授课，感受颇深，有以下几点体会。

一、始终坚持党的统一领导。新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记亲自部署、亲自指挥，党中央、国务院多次召开专题会议研究新冠肺炎防⊙治工作，从全◎局出发，抓◤好顶层设计，将新冠肺炎疫情防控工作作为当前国内头等大事，举全国之力坚决打赢这▼场防疫战。在疫情】防控中我们看到各级党组织，尤其是基层党组织发挥了战斗堡垒作用，广大党员干部充分发挥先锋模范作用，赢得了广大人民群众的信任和认可，奠定了疫情防控取得最后胜利的基础。

二、坚定中国特色社会主义〓制度自信，着力推进国家治理体系↓和治理能力现代化。当前，新冠肺炎疫情对中国特色社会主义事业是一次大的考验，也是＠一次国家治理能力的检验。我︽们欣喜的看到，目前疫情防控取得了阶段性胜利，从中央到地方，全国一盘棋，工作部署及时，疫情防控成效显著，复工复产有序推进，各行各业恢复了往日的生机，战果的取得根源于中国特社会主义制度，得益于国家治理体系和〓治理能力的◥不断提高。疫情防控战①役终将取得胜利，我们要居安思危，充分反思国家治理体系中存在的问题；我们要铭记底线思维，牢牢把握实现民族伟大复兴的战略定力。

三、不断深化人与自然和谐相处的认识。新冠肺炎疫情的源头在哪里出现还没有最后定论，但可以肯定的是，其与人类过←度的向大自然索取是分不开的，实质就是没☉有处理好人与自然的关系。我们都清楚人类源自大自然，人类的发展离不开大自然ぷ，新冠肺炎让受到病毒侵◣袭的各国人民都接受◣了思想的洗礼。最近我国及时修订颁布的《野生动物保护法》就是从法律角度对人与自然关系的重新认识，明确指出了每一个人都要为地球生态文明建设添砖加瓦、做贡献。

四、坚持以人民为中心发展思想为指导。疫情防控就是一切为了人民利益，党中央将人民群众的生【命安全放在首位，短时间创造╲了诸多疫情防控的奇迹。疫情防控的胜利依然要依靠人民∴，党中央调集了全国最优秀的医务人员支援湖√北、武汉，还有广大基层干部冲锋助阵，更有全国14亿人民宅在家里自我隔离，支持疫情防控工作，每个人都在贯彻执行以人民为中心的发展思想。

五、不忘初心、勇担使命。青年人是国家的希望和未来，肩负责任和担当才能破解成〒蝶、淬炼成钢。疫情防控中涌现了无数值得我们学习的青年榜样，他们把爱国主义进行⌒　了完美诠释。灾难面前，国家的兴旺〇与否和我们每一个人息息相关，没有国哪有家，青年人应该在这次大考中汲取经验、升化自我。新时代青年人更应该胸怀祖国，树立民族复兴的伟大梦想，学好知识、提高能力，在民族复兴的伟大征程中做出更多贡献。

马克思主义教学部高宁老师：今天下午观看了教育部社会科学司、人民网联合组织的全国大学生同上一堂疫情防控思政大课直播№课，4位教授结合马克思主义基本原理卐概论，毛泽东思想和中国特色⌒　社会主义理论体系概论，中国近▽现代史纲要、思想道德修养与法律基础四门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策㊣部署，分析中国抗议彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫站线的感人故事使我感受颇深。教授们的渊博学识以◆及结合理论对当下疫情防控的深刻分析使我深受启发。

首先在理论高度上得到了提升。教授从学科的角度通过了大量的〗事实论证了在运行防↙控工作中，党中央统一部署，协调各方，坚持党的集中统一领导，彰显了中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大的优势。显现了中国共产党在如此巨大的公共卫生灾难面前的应对能力。同事疫情防控过程中也暴露我们的弱点，预警防控告诉我们，面向未来必须具♀有风险意识，必须通过改革完善∏国家制度和治理体系，提高风险的化解能力。

面对全球蔓延的重大疫情我国坚持人类命运共同体原△则，彰显了中国开放的胸襟、人类的情怀，体现了负责任的大国担当，也因此获得国际社会的高度赞誉。通过学习对我们增强四个意识，坚定Ψ 四个自信，做到两个维ω　护，起到重要的推动作用。

其次，在教学方法上有很大的启发，教授们把课程的知识◎点巧妙的同疫情防控中◤的现象结合了起来，可以看到他们平时丰富的信息积累和认真细致的备课态度。正真做到了理论与实践的结合。特别是冯秀军教授课堂上饱满的热情，优美的语言，精准深刻的理论让人感到一种享受，更是一种振奋。她的课贴近学生】从对现代青年的怀疑入手∮通过疫情防控过程中的件件实事得出↓了90后、00后的非典型青春，是我们带着稚气却又最勇敢的中国保护人的∩结论 。同时教育了青年学生要有家国情怀，要承担起强国的重任。在以后的教学中我要向教授们学习，透过正在中国发生着的火热实践，将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活课堂，提高教学质∞量，提高抬】头率。

马克思主义教学部乌达娜老师：在这个举国上下抗击疫情的特殊时刻，为将高◥校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大①力量，引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授进行线上直播教学，教学内容完美的将大学生必修的四门思政课程与当前的疫情相结合，全面地分析了人与自然的█关系、中华民族从历史磨难中获得←的启示、疫情中所体现出◤的中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势以及当代青年在本次战“疫”中体◣现出的家国情怀。 四位教授从不同的角度为我们讲述了本次疫情带给我们的反思与启示。首先，清华大学艾四林教授从人与自然的关系出发，提倡人类要树立绿色环保的生活理念，食用野生动物既不文明亦不健康。他指出，人与自然是◇有机的整体，不要█过分陶醉于人类对自然的成功重建。人类应当采取尊重自然、敬畏自然、顺应自然的绿色发展≡模式。无论什╲么时刻，人类是一个↑命运共同体，病毒无国界，因此我们要形成一个战“疫”共同体，就如习总书记强调的的：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。艾教授的课从人与自然关系的角度为我们揭示了违反自然规律的后果，值得我∮们深思。当今社会，我们经常可以看〒到人类为了利益猎杀藏羚羊、穿山ㄨ甲进行交易的新闻，人类为了所谓的“雍容华贵”购买貂皮大衣，殊不知一件貂皮大衣是由多〇少只无辜的生命拼凑而成，为了保证皮毛的成色那些无辜的小动物往往会被活生生剥皮。由于人们对于野味的趋之若鹜，造成ξ　人类猎杀野生动物的事比比皆是。这场疫情正是人类肆∩意妄为，无视大自然的规律□　的后果，我想这次疫情正是大自然向人类发出的警告，若人类依●旧为所欲为，为了卐一己私利去破坏自然规律，那么将来势必会带来更加毁灭性的灾难，而这一切都将由人类自己来承担后果。

中国人民大学秦宣教授则通过这次的防控战疫揭示了中国特色社会主义的优势。众所周知，这场疫情是新中国成立以来传播速度最快，范围最广的一次公共卫生事件。在这场战疫中，习总书记亲自指挥，亲自部署，深╳入抗疫第一线，党※中央高度重视抗击疫情，各级党委和●政府积极行动，基层党组织雷厉风行，打头阵，作先锋，普通ξ民众积极配合，团结一致抗击疫情。当疫情爆发时，来自五湖四海的医护人员纷纷递交请战书前往湖北进行支援。除此之外，各个地区群众自发的筹集募捐，为抗击疫情增添一↘己之力。以上种种体现①了中国共产党的领导是最高领导力量，是中国特色社会主义制度的最大优势，我♀们坚信在共产党的带领下本次战疫一定会取得∏胜利!

北京师范↙大学王炳林教师从历史的角度出发为我们讲述了中国历史上的磨难以及防疫斗争，包括两次大规模的瘟疫及其治疗方法，再到近代消灭吸血虫病以及抗击非典胜利。这些历史磨难让我们明白虽然中华√民族经历过许多风雨，但从未被压垮。历史经验告诉我们正确★判断形势是制定正确♀政策的前提，这也♀证明党中央对疫情的判断是正确的，正因为判断正确疫情才得到了有效的控制。除此之外，我们还需要增强忧『患意识，强化底线思维，时刻做好准备应对各种各样的危机。

中央财经大学冯秀军教授则以中国青年的责任与担当为主题，讲述了疫情中所展现出来的当代青年的▃家国情怀。90后、00后都是颇具争议的一代青▓年※，我们身上有很▲多标签，如“佛系”、“撒娇卖萌”等等，就是这样看似不能吃苦的一代人却成为了这次抗击疫情↘的主力军。每次看到新闻↓里那些年轻的面庞上久久不能褪去的口罩印记，既骄傲又感到心疼，因为她们带着我们这一代人的责任与担当奋战在抗疫前线。而让她们不畏艰险地成为“最美逆▼行者”的原因无非就是因为他们的爱国情怀，一份想为国家、为人民㊣奉献的情怀。因此，我们应该以他们≡为榜样【，团结一致抗疫情，要成为胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德》的新时代建设者。

19级旅游管理与服务教育柴新霞：这节思政课让我明白了，做好新冠肺炎疫情防控工作是当前最重要的工作。工欲善其事，必先利ζ　其器。科学就是我们打赢疫」情防控阻击战的利器。战胜疫病离不开科学，既要加强科研攻关，又要坚持科学态度【【←、树立科※学精神、采用▲科学方法。 此次疫情，再次证明绿色环境，身体健康依然是全球人民日益关注的重点，我们必须认识到我们与自然的和谐相处才是人类生存的终极奥义。因为人】与自然是一个有机整体，重建人类与自然界和谐共生是我们今后的目标⊙。 再就是看到了我们中◇国在疫情前的临危不惧和迎■难而上，是真的感受到了祖国的温暖和强大，也体会到了人民的团结一心，无私奉献，在这里我们要感谢那些医生，因为他们的医者仁心有多少人被他们从鬼门关拉回来，向祖国致敬！向那些奋战在一线的逆行者们致敬！ 疫情期间，我们每一个公民都要尽到自己的义务，积极配︽合疫情防控工作，全国人民一起打赢这场防疫阻击⊙战。

19级数据科学与大数据技术王志龙：这节思政课让我明白我们每个中国人都有很强烈的责任〒担当和奉献意识，任何事情都〗要用辩证长远的眼光看待问题，任何时候都要居安思危，未雨绸缪。 没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会到来，科学防控，听党指挥，积极面对，我们都在翘首以盼，盼那个 春暖花开，云开雾散的日子，等那个可以自由∩出门的时间，等再一次和武汉相拥，最近真的发生☆了太多的事情，让人 措手不及。但是困难∩之中依旧有让人暖心的事情，最亮的光，一定会在最黑暗的时候亮□　起，有一分光就发一分热，点点星光也可以汇聚成万里星空，无论是窝在家里不出门的人还是默默奔向前线拼搏的人。 每一个平凡的人都可以是超级英雄，虽然一直待在家里，但是我们 一直关注着武汉的情况，我们 都在期盼武汉赶紧好起来，等待那个好消息的出▅现。

19级电子信息与★技术翟景龙：学完这节思政课感觉受益良久，疫情已经〓不但是单单一个国家的问题了，更是面☆对整个世界的疫情。我们一定要认真严肃面对这场●防疫战，在这紧要关头，我们要相信我们的国家，相信我们的党和政府，相信我们的医护人员，更要◣相信我们自己。这是我度过的第一个因病毒肆虐而不能外出访亲探友的春节，当始于武汉的新型冠状病毒感↘染的肺炎肆虐全国①时，我才开始慢慢懂得〓了不知敬畏的严重后果，正是因为人类对大自然的不知敬畏，让一些本不该出现在餐桌上的野味出现在了餐桌上，一场史无前例的疫情在全国蔓延开来。面对疫情，虽有人趁火打劫，有人因恐惧而上演大逃离闹剧，有人因无知而拒绝隔离，但更多，是那些美丽逆行→者面对疫情所展现出来的坚『守与担当，是那些≡来自四面八方的无私捐助与众志成城共渡难关的无疆大爱。这些人性的美好在这个春节格▲外熠熠生辉。

19级土木工♀程王宁：这节思政课让我明白了，做好新冠肺炎疫情防控工作是当前最重要的工作。工欲善其事，必先利其器。科学就是我们打赢疫情防控△阻击战的利器。战胜疫病离不开科学，既要加强科研攻关，又要坚持科学态度、树立█科学精神、采用科学方法。也让我明白了中国人的传统观念：家是小国，国是小家。家的观念根深蒂固，突如其来的疫情让我们坚若磐石的守住我们的家，我们的门。在这疫情防范的关键时刻，作为普通民众，疫情不是与我们不相关，而是“天下兴亡，匹夫有责。”我们↙都要承担自己肩上所背负的责任。在这危机时▼刻，需要我们14亿中华儿女的爱国●热情，每个人都奉献自己的一份力量，才能不让那些奋战在一线的医护工作者【的负重前行不白费。虽然我们不能到一线去奋战，但我们要在这场大战中坚定信心，相信我们能赢，一定能等到春暖花开的那一刻。此刻，我们大门不出，二门不迈就是对＠这场战役最大的支持！我们在家，等着那些战士们回家。

19级应用化学韩佳城：全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，让我们认识㊣到，疫情防控〒的重要性，更彰显出党和国家对疫情防控的的重视程度。疫情防控需要每一个学生，从自身做起，出门戴口罩，按要求上报体温，保持良好的心态。武汉新冠肺炎疫情来势汹汹，这场打了快三个月的疫情◤防控战争，在疫情】防控中，有不听劝阻连夜离城的人，也有逆行的医生、护◇士和志愿者，也有人自发当外卖■小哥，也有主动在家隔离的大学生。我们会收获许多有关职业的坚守，有关人情的温暖，有关生命的可贵，更有关个人与国家和世界的命运共同体。当前，疫♀情最重的武汉等地仍然牵动所有人的心，全国其它地方也在科学有序地进行着疫情防控。疫情防控工作仍处于︼紧要关头，任何一个╳环节出现纰漏，任何◆人放松了防控，都有可能让好消息变成“坏消息”。没到最后关头，决不能轻言胜利。好消息面前，也要把困难想得更多一点，把方案做得更周密一些，把防控举措落实得更有力，让一个个好①消息都成为胜利的曙光。

我∩们相信我们伟大的祖国，经过无数苦难洗礼的ω中华民族，无数优秀中华儿女团结奋进，我们完全有信心战胜∩一切困难。这场没有硝烟的战争，中国一定会赢！