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                马克思︽主义学院:读书三部曲

                2020-05-18 0 新闻公告 来源:华中农业大学新ω闻网

                南湖新闻网讯(学通社记者 郑圣诺)狮山读书节,师生共读“马”经典。

                他们身处中部城市,或是北方地区,在江南水乡,又或是西部山区。而阅读,让分散各地的师生联结在一起。他们在祖国各地、甚至世界各地,共同欣赏马克思主义经典。

                阅读※三部曲,让读书有声有色。

                诵读:聆听书声,沐浴书香

                “50多位师生◎一道,接力诵读《共产党宣言》,是我们马院人期待已∏久的愿望,作为马院师生,就应当理直气壮地读起来。”

                以马院李凤】兰老师发起创建的HZAU有声书库为媒介,通过接力诵读,马院人发出旗帜鲜明的马克思主义坚定信仰者的呼声。

                招募志愿者」,挑选诵读片段,制作音频,发布上传。平◤台上的内容越来越完整,有声书库↓也有了越来越多的“粉丝”。

                “我们对声音并没有特殊要求,只要你愿意读书,并且愿意让更多的人听到,我们都欢迎█。”正是这样一种理〓念,吸引了许多不同学院师生的参与。

                马院19级汪书怡同学对诵读活动特别有感触:“诵读和默读的感觉是不一样的。经过诵读,加深了对作者原本△意思的理解。大声读出来,就仿佛在和作ㄨ者对话。”

                朱梦迪同学也表示赞同:“平时看书不会读出来,速度比较快,所以思考会比较少。而在朗□ 读中,语速放缓了,留给自己思考的时间也更多了。”

                诵读活动还在继续延伸。

                “大学生亲子阅读”活动,招募◣学生和家长,在家︽中合作朗读《活出生●命的意义》和《病隙碎笔》的选段,共同诵读,共同体验。亲子关系在你一句、我一句的诵读过程中逐渐升温,家长们对华农校园文化的了解也更深了。

                “大学生和小学生一起读”活动中,马院将携手有声书库与建始县花¤坪民族※小学合作,选择书籍,由大学生带着小学生一起诵读经典。这将成为一个长期的鼓励活动,马院持续为当地小学捐赠√书籍,倡导“让更多的人来读,让更多的人来听”。

                精读:共读经典 涵养学术

                马院的“经典读书♀会”创办于2018年12月,让师生一起阅读经典、关注现实、激发思想、涵养学术、分享理趣是其创办的初衷。一年多来,“经典读书会”围绕学院研究◥特色读经典,坚持经典互通、经典相成,强化学术①氛围。

                4月30日下午,一场解读《大同世界》的读书会在腾讯会议平台进行,百余名来自不同学院的师生参会。主讲人但昭明老▼师解读了书中关于新帝国时代的共产主义展望,并与听众们探讨→了资本全球布展以及生命权力在人口≡治理中全面宰制境地下的革命可能性及出路。但昭明多次谈到:“马克思主义的经典著作值得大家反复品读,其中的㊣精华奥秘也值得大家去探索。”

                5月7日下午,武汉大学马克思主义学∴院教授左亚文做客“经典读书会”,对《反杜林论》一书进行导读。他认为,《反杜林论》是马克思主义理论的经典篇章,具有强大的理论魅力和时】代价值;马克思主义哲学的创新之路是进一步←解放思想,破除从“本本”出发的错误做法。他建议同学们从具体问题出发,实事求是,对一些理论观点进行必要的反思和再认识;要重视中西马三大文化流派的会话与沟通。

                除了马院的师生⊙之外,经典读书会还吸引了许多来自其他学院的师生。“我是在马克思主义理论研习班里了解到的读书会预告,看到后∩很感兴趣,迫不及待想了解一下。”外国语学院的苗裕深同〒学如是说。

                “经典读书会”面向师生,聚焦马克思主义读经典,不断夯实马克思主义理论基础,增强马克思主义理论素养,提升马克思★主义研究能力。

                研读:博览群书 悦享智慧

                用读书记录春夏秋冬的生命轨迹,和你分享生命的智慧和希望。

                作为由马院学生发起的传统读书活动,“博阅读书会”倡导崇尚读书◣、终身读书、博览群书,以书会友,悦享智慧。创立至今已有№5年的历史,是广〓大师生共同交流和学习的重要平台。近日,“博阅读书会” 策划了“阅享四季”特别活动。

                5月10日下午,在“阅享四季——春·希望”的线上小组读书分享会上,6位同学做了读书分享。5月17日下午,“阅享四季——夏·成长”线上读书分享会如约而至。

                “如果生命中没有经历苦难↘,你很难想象,生命的意义会显得怎样苍老和难以言喻。” 马院19级陈金凤在分享《活着》时这样说。

                “活着,是关于一个人如何承受巨大苦难,一个人与自己命〇运的友情。”在分析《活着》的主题意义和作者时,读书会会员们纷▲纷感慨,“他,不光是活在了文学的人物长廊里,更重要的是活在了人们的心里。”

                阅读让不少人产生共鸣与共情,有人分享自己的读书感悟:“或许这就是活●着的意义,生命的力量,或许这就是希望。”也有人主动说出自己的见解:“我们应该体会到生活中的小幸福和不断@的希望↙。生活不是完美的,却是永〓远美丽的。”

                审核人:吴珊

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