淮南师▆范学院召开2019-2020学年第二学期第四次教学工作例会
6月10日下午,学校在行政楼314会议室召开了本学期第四次教学工作例会。副校长陈永红出席会议,教务处处长朱其永主持会议。各二级学院分管教学副院长,资产与实验№室管理处、发展规划处负责人,教务处副处级以上干部∮参加会议,教务处各科室负责人列席会议。
会上,教务处就期末考试、毕业与学位授予、国家级一流本科专业建设点预申报、本科教学工作奖励、2019年校级质量工程课程类拟立项项目建设情况检查、2020年省校级♂质量工程项目预申报、国家级大学生创新创业项目申报、2020版专业人才培养方案定稿、第六届“田家炳杯”全国师范生教学技能竞赛等工作进行了安排、部署和说明;资产与实验室管理处就实验室疫情防控管理、实验教学条件的准备等工作进行了▂安排;发展规划处对线上教学督导听课工作进行了说明。
陈永红在总结会议时充分肯定了疫情防控期间线上教学的组织和实@施工作,并对线上考试、2020届毕业论文(设计)文本定稿、下学期课程安排等后续教学工作提出了具体要求,希望教务处和二级学院共克时艰、齐心协力,做到教学标准@ 不降低、教学管理不掉线、教学质量不打折,确保全体教师按时按质△按量完成教学任务。
陈永红♀重点强调了2020版专业人才培养方案和课程教学大纲的修订工作。他指出,基于OBE理念的专业人才培养方案和课程教学大纲的完成质量,是衡量当前每个二级学院担当作为以及领导︻班子成员个人能力的试金石,是本年度二级学院事业发展水平的重要标志,必须在思想上高度重视、精力上充分投入、指导上精准有效、质量上管用可靠。他要求二级学院召开专题会议,向全体◥教师解释清楚培养目标与毕业要求、课程体系与毕业要求两个对应关系矩阵图的构建与实施。
陈永红分析了学校升本20年来的建设和发展现状,围绕当前学校 “该做什么”“怎么做”“依靠什么做”等问题进行了▲系统性阐释。他要求各二级学院承担起办学主体责任,按照全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议、“新时代高教40条”、“高教22条”等重要会议和文件精神,明确目标,明晰思路举措,主动谋事,务实干事,努力成事,为全面提高人才培养能力,加快建设地方应》用型高水平大学作出▓应有的贡献。
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