机关党委、各党总支、各部门：

中国共产党第十九届中央委员会≡第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。中央委员会总书【记习近平作重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义■制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的∮决定》。

这次全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一ㄨ次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会围绕坚》持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出的《决定》，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻♂远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新◥时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待■，对于坚定“四个自信”，战胜各种风险挑战，确保党和国家兴旺发达、长治久安，具有重大现实意义和深远历史意义ぷ。

机关党委、各党总支、各部门要以高度的政治自觉和思想自觉，组织全体党员学习领会党的十九届四中全会精神，认真学习《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定（讨论稿）》，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，引导党员干部自觉把＠ 思想和行动统一到全会精神上来。要将学习宣传贯彻全会精神与推进“不忘初心、牢记使命”主题教育整改工作以及做好各项工作结■合起来。

为扎实做好我校学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神各项工作，先将有关事宜通知如下：

一、积极组织部署。全校各部门要切实增强政治自觉和思想自觉，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，做好学习宣传贯彻工作的安排部署，组织教师︻宣讲团集中进行宣讲，将学习党的十九届四中全会精神作为当前和今后的一项重要政治任务抓好做实。

二、组织学习培训。全校要按照分层次、有重点、全覆盖的要求组织开展党的十九届四中全会精神学习培训。学校党委理论学习中心组要开展党的十九届四中全会精神专题学习，带动党总支理论学习中心组及时学习，学校党校及时把学习党的十九▂届四中全会精神纳入各级各类干部培训教学内容。

三、纳入教职工政治≡理论学习安排。落实教职工理论学习重点内容安排，坚持个人自学和集体学习相结合，通过党委▲中心组（扩大）学习、党总支中心组（扩大）学习、党支部“三会一课”、教职工集中理论学习等形式，围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，结合依法治校，广大教师严守课◥堂政治纪律和政治规矩等广泛开展学习研讨，覆盖到全体教职工。

四、融入学生课程教学安排。组织▓思政课教师深入学习党的十九届四中全会精神，开展集体备课和教学研讨，在形势政策教育课程中及时融入、宣讲党的十九届四中全会精神。

五、营造宣传舆论氛围。把学习宣传贯彻党的十九届四中全会精≡神作为新闻舆论工作重点，在校园网、校报、微信公众号等媒体平台报道工作开展情况、交流工作经验；学校思政网及时转载党的十九届四中全会精神相关重∮要讲话、理论文章等学习资料，形成良好舆论导向。

机关党委、各党总支、各部门要以高度的政治责任感和使命感，将此次学习作为一项重大的政治任务，精心组织，周密安排，严肃纪律，落实责任，确保学习取得实实在在的效果。

党委宣传部

2019年11月1日