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                生命科学学院举办第二届“卓越生科”本科↓生学术文化节

                2021-06-11 0 新闻公告 来源:河南大学新闻网

                激扬思想,争鸣学术,创新文化。6月10日上午,第二届“卓越生科”本科生学术文化节在生命科学学院圆楼报告厅正式开幕。校党委常委、副校长阚云超,教务处处长张向东,科学技术研究▼院副院长胡彬彬,党委学生工作部副部长、学生处副处长肖艳,校团委副书记李平,以及生命科学学院领导班子、教师代表、“本科生导师制”导师、各年级辅导员及2019、2020级全体本科生参与活动。开幕式由生命科学学院党委书记赵东保主持。

                阚︼云超在致辞中表示,生命科学学院本科生导师制是顺势而谋,学术文化作为校园文化▼建设的核心内容,既是支撑和引领大学发展的重要软实力,同时也体现着大学的品位和格调。他强调,学术和文化的生命在于传承和创新。本科生是具有极大潜力的、极富创造活力和创新精神的青年群体,既是助推科学研究的ぷ有生力量,也是繁荣学术文化的重要主体。他期待本科生以此次学术文化节为契机,在今后的学习、工作和生活中,做一株“倒着也能生长的垂杨柳”,能够耐得住寂寞、扛得住磨练、经得住诱∩惑,能够忠诚于自己的理想、执着于未来的梦想、少一些虚无的幻想,用勤奋和毅力,实现自己◤更大的人生价值。

                生命科学学院执行院长、党委副书记王刚表示,本次本科生学术文化节是自学院全面实施“本科生全员导师制”以来,以学术和创新文化为主的又一次全面展演。他肯定了“本科生导师制”在推动◣本科生全面发展,培养高素质创新型人才方面的重要作用,同时勉励同学们要学会珍惜、不断创新、懂得爱和交流,希望同学们在今后的学习和生活中,而不是仅仅局限于学术文化节期︻间,都能够积极参与到科研创新、学术探讨和文化交流中去,努力做一个名副其实的“双一流”本科生。

                本科生导师代表,2020级植物科学与技术班班主任高巍阐述了自学院实施本科生全员导师制以来,在“双一流”学科建设人才培养目标√上取得的成果、师生交流的成效以及学生成长的感悟。本科生代表2019级学生代表胡晓旺发言,她讲述了自己两年来受益于“本科生导师制”的诸多学习科研经历。

                赵东保表示,通过本科生导师们扎实而有成效的工作,在立德树人、专业指导、学术¤引导等方面,学院本科生的专业素养和创新能力都有了明显的提高。他希望本次学术文化节,能够良好地展示导师们的培养成果、展现学生们的发展能力,借助此次重要的交流机会,同学们能展现风采、相互学习、多多交流。

                学术ω文化展演阶段,共42支队伍参与学术文化成果汇报。各小组汇报人分享了自己小组参与的课题研究项目,他们分别从研究背景、技术路线、研究过程、研究成果及心得▓收获、团队活动等方面以PPT的方式进行展演。学院及重点实验室的高巍、董薇、魏建设、江静、高安礼、刘宇鹏、殷万东老师担任评委,在小组汇报完毕后,进行现场提问并给予指导和建议。本次汇报课题↘涉及植物学、动物学、分子生物学、细胞生物学、生态学等多个专业方向,还涵盖了师生活动、文化交流㊣讨论等方面,充实丰富的汇报内容给在场同学们带来了一场学术文化盛宴。同学们津津》有味地聆听,不时地小声谈论,看到精彩之处,毫不吝啬地给予热烈的掌声。

                在“墙报展览”环节中,64个小组制作的墙报贴满了报告厅的墙面。“甜蜜←的青春时光”、“EET调控线粒体质量控制降低脑缺血再灌注后神经元凋亡”、“多重线索介导的麦蚜栖境选择研究”等墙报,吸引同学们和老师们纷纷驻足观看,各抒己见,陶醉在生命科学的知识魅力之中。

                轮播“精彩时刻”环节,屏幕上开始播放导师制图片故事集。实验室、实验田、会议室、体育场,有认真学习基础实验操作的身影,有积极参与交流讨论的身影,有快乐地开展体育运动⊙的身影,每一刻都是师生情谊的见证。

                导师制师生交流会上,导□师代表孙晓、刘路贤先后发言,真挚地讲述了自己带领本科生以来遇到的问题和感悟,和同学们交流了未来发展的建议和想法。随后,2017级优秀本科☆毕业生陈一帆发言,她分享了自己大学四年来导师制的心得感悟,并对考研期间给予她鼓励、支持和帮助的导师表达了』真诚的感谢。

                “时光正好以梦为马,砥砺前行不负韶华”,评委老师们分别为获得学术文化节汇报和墙报展示的同学颁奖,并合影留念。生命科学学院“卓越生科”本科生第二届学术文化节在振奋激昂的音乐声中落下帷幕。

                据悉,学院自实施∴本科生导师制以来,紧紧围绕“双一流”学科建设的人才培养目标∑,不断加强师生交流。在导师制中,生科学子可以接触到一流的名师,在名师引领下,追求卓越,超越自我,成就未来。导师也以丰富的知识、严谨的治学态度影响学生、教育学生,形成了√学生勤奋学习、勇于探索的良好学风。为了深化师生交流、分享导师制培养成果、发挥育人职能,特举办此次⌒ “卓越生科”本科生学术文化节。自通知发布后,百余位导师带领2019级和2020级学生,全员参与,累计收到学术、文化汇报☆材料106份,经过班主任联合初审,确定PPT汇报42组,墙报展示64组。

                学术文化作为校园文化建设的核心内容,既是支撑和引领大学发展的重要软实力,同时也体现着大学的品位和格调。习总书记在全国教育大会的重要讲话中强调,要坚持立德树人的根本任务,生命科ξ 学学院因势而谋、应势而动,及时开展本科生学术文化节,以其学术的前沿性、文化的多样性、内容的丰富性、参与的广泛性,为广大本科生展现学术风采、繁荣文化交流,搭建了※很好的平台和载体,这对于不断浓郁校园学术氛围、营造优良学风,发挥了重要的推动和促进作用。

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