2020年9月9日，副校长余敏辉给历史文化旅游学院历史学（师范）专业、文化遗产专业同学上开学第一课¤，学院负责人及多位教师与本科生一起聆听了这堂开学第一课。

余敏辉教授以《学习、探索和追求——以▲安徽大运河文化保护传承利用为例》为题，结合党的十八◣大以来党和国家高度重视传统文化建设，尤其是习近平总书记在国际国内多个场合多次就“重视历史、研究历史、借鉴历史、把握历史”等作过一系列重要论述↓，结合自己学史经历和治史体会，着重阐述了一名史学工作者应该具有的学术追求、人文关怀与大〓家风范，做到文献研读与实地考察相结合，读书、思考和写作相结合∞，特别强调学习和研究历史要关注当下，经世致用，解决现实问题。

余敏辉还就自己学习习卐近平总书记关于大运河文化带作出的重要批示，“要古为今用，深入挖掘以大运河为核心的历史文化资源。保护大运河◇是运河沿线所有地区的共同责任”，“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动↑的文化，要统筹保护好、传承好、利用好”，以自己从事安徽大运河文化保护传承利⌒用研究为例，进行了历程的回顾与反▲思。余敏辉认为，求真和致用是历史学永恒的主题，研究历史、观照现实理应成为每个史学工∩作者的基本学术品格；作为坐落在淮北的一所地方高∑　校，要认真贯彻落实习近平总书记关于中华优秀传统文化发展的重要论述和省委、省政府文化强省战略部署，充分发挥在安徽大运河文化研⊙究中的地域优势、资源优势和人才优势，深入挖掘安徽大运∞河文化的当代价值。余敏辉希望，作为历史学和文化遗①产专业的大学生，要增强社会责任感、历史使命感，提高专业能力和水平，还要♀树立问题意识、强化问题导向，紧紧围绕着将大运河安徽段打造成古韵Ψ今风的璀璨文化带、水清岸绿的绿色生态带、精彩纷呈的缤纷旅游带和高标准、高质量推进大运河国家文化公园安徽段建设的目标，多提出一些⊙具有针对性、前瞻性、可操作性的意见和【建议。

余敏辉主讲的开学第一课既是学术教育的一课，也是方法教育的一课，更是思想教育的¤一课，有助于引领学生对学术的探索和追求，有利于培育学生的担当意识和家国情怀。

（文图：魏雷 / 审核：牛继清）