位于素质拓展中心一楼的外围，有一间名为“光彩创咖”的咖啡屋，店内闪烁着温暖的橘黄色灯光，透过咖啡屋五彩斑斓的玻璃墙，可以看到店员们勤劳忙碌的身影。这是我校与福『建光彩事业促进会合作开展的“光彩·助推贫困学生创∩业行动”，是一个主要面向少数民族和贫困生的公益性创业∑　项目，而◥这间咖啡厅的店长正是来自经管学院的大二学生——也里加斯 · 居马哈孜。

艰难初创
“上学期末，学生处招募运营团队，而我因为个人兴趣想尝试一下，最后经过层层筛选⊙成为店长。”也里加斯介绍团队的组建经过。“整个核心团队包括来自土木、数计和经管学院的五□名成员，分别负责人事、财务、材料采购、营销∞和宣传。”作为第三批运营人员，他们选择了维①持前期的装修风格，辅之以空间布局ㄨ的修缮，并于2016年12月中旬开始接手运营。
　　也里加斯坦言，在♀组建核心团队的过程中，有人因为工♀作与学业的冲突而选择离开，甚至自己也想过要放弃。去年12月，由于与校方沟通协调的机制还不够完善，一纸协议◣迟迟无法通过，导致“光彩创咖”的运营面临资金链的断Ψ层，团队成员投入的精力得不到回报，一度造成经营困难∴。也里加斯常↓常在每个忙碌到深夜而问题又没有进展的夜晚，郁闷得想要放弃。想法的转变兴许就是一念之间的事情，作为团队的【负责人，也里加斯想起自己对整个团队的〗责任，就咬咬牙坚持了过来——“我走了，这家店就不存在了，大家这么久以来的辛¤苦也要白费了。”
　　作为店长，也里加斯在带领整个团队的过程中更加注重的是团队间的沟通。他们经常在结束一天的⌒　营运之后关起店门，聚餐吃饭。“要敢于说出问题而非⌒　被动地接受，相互理解才能更好的协作。”团队核心成员之一吴雪梅谈道：“在团队中，大局意☆识很重要。别人能包容■你的缺点，同时你也会发现别人的闪光点。互相包容才能有效合作。”而在工▽作中，权责划分也很重ω要，每个人都应该摆正自己的位置。作为团〗队的领头人，也里加斯〗在很大程度上承担的是下达指令的任务。他强调，有一个共同的目标，是团队前进的关键动力。
　　建立完善的供货体系和产品体ω　系正是团队的共同目♂标。“我希望在下一任店长交接之前能完成这◥个目标，我想等到下一批核※心团队交接工作时，他们将会是非常轻松的。”在完善店内产品的多样性的过程中，也里加斯也付出了很大的◎努力。店员刘政仪告诉记▂者，店内甜品的外包项目来之不易，是也里加斯花费了几个月的时间与校外的一家甜】品店谈成的。“我们把甜品的项】目外包给他们，他们教给我们营销的策略。这样一来，既解决了我们没有制作甜品的技术的难题，也推进了咖啡店的∩经营，一举两得。”
创业」者的家园
“光彩创咖”除了作为学生的休闲活动场所外，也致力于◤为就业创业活动提供一个方便舒适的活动场地。许多与就业创业相关的讲座、沙龙、培训、路演等活动都会在这里举行。团队共同负责咖啡店的运营，自然█也是一种创业。他们在“助人”的同时，也实现“自助”。“我们♀承接的第一个活动是厦航招聘会，许多HR亲临现场。大家要果汁，要咖啡，要甜点，把我们搞◣得手忙脚乱。当时正是开业△之初，团队的成员都还没什么技术，十分窘迫。”也里加斯回忆道。而今，“光彩创咖”团队已成功承办了厦门ㄨ象屿2017校︻园招聘宣讲会、2017福州大学“互联网+”项目创新创业项目路演、福州大学第三届“互联网+”大学生创新创业□　大赛之“寻找创业拍档”等几个大型活动，现在这五人的小√团队，分工明确，各司其职，合作熟练，即使临时要为一场活动布置场地、准备茶水，也能有◣条不紊、游刃有余。
　　当被问起与福友阁木兮荷苑咖啡店的不同时，也里加斯笑称两●个店长经常拿对方的营业额相互●比较。“其实我们更多的时候是相互促进的关系，相互交流、相互借鉴，甚至相互帮助。福友阁是人文学院资助的文创项目，人¤文色彩比较浓。而我们则╳偏向创业类项目。经营方向不同，承办的活ξ动类型不同，自然不存在竞争√。”也里加斯向记者描述了他近期的计划：“举办类似小型音乐沙龙的活动是我近♀期的想法，让创业与文化并行是我的目标。”
与团队共成长
“加入这个团队至今，从面试店员到人◥事工作，我学会了如何与人更好地交▓流，也能更有效地管理自己。团◥队在成长，我们也有所收获。”团队成员石凯▼益说道。谈起店长，团队成员们无不以“能力强、稳重、有规划”来描述。经营“光彩创咖”的确给也里加斯带来不小的成长，“决策上更加↘果敢，性格也更加沉稳，最主要的是学会了承担责任。”也里加斯说道，“我们㊣的初衷，是为了给大家提供优质的服务，盈利的可能性其实并不大。有的人加入团队是因为》想要有创业的体验，有的是为了一个咖啡店的梦】想，大家怀着一颗单纯而享受的心，无论遇到什么困境，都以乐观的精神面对。最重要←的不是想做，而是想到就去做。”店员吴雪梅用“闪婚”来描述这个团队成员间的关⊙系。这一群↑朝气蓬勃的年轻人，一路走，一路吃苦，一路享受。