8月28日下午和8月29日上午，第二十々六届本科教学与教学管理研讨会在闵行校区教师之家召开。会议以“面向2035，加快换挡迭㊣　代，培〖养智能时代的卓越人才”为主题。校党委书记童世骏，校长钱旭红，副校←长戴立益，第十二届校教学委员会成员，校教学督↓导组组长、副组长，本科专业点（教学点）责任教授，各学部、院系、公共教学部教学负责人，书院院长，相关职能部门负责人及教╲务处人员等共120余人参加∩了会议。会议先后由校教学委员会主任季浏、校长助理雷启立、教务处处长孟钟捷主持。

第二十六届本科教学与教学管理研讨会召开

　　28日下午，季浏首先对研讨会的主题和背景作了介绍。他表示，本届会议主题具有时代性和前沿性，旨在面向智能时代创新人╳才培养模式，进一步推进一流本科专业建设，发☉力课堂教学革命。他希望大家利用本次研讨会的机会，充分发表意见，为本◆科教学建言献策，持续推进√后续工作。

校教学委员会主任季浏主持会议

　　会上，钱旭红首先重申了我校在建设世界※一流大学过程中必须肩负的“育人、文明、发展”三大使命，并强调了育人≡作为第一使命的重要性。他表示，教育和教师教育是我们始终需要牢记的第★一角色，应将学校的愿景格局和发展策略落实到位、落实到队、落实到每▓个人。随后，他阐述了自己对于华东师大人才培养目标的见解。他认为，我校在学生培卐养中，应具备基础广博■、学问精深、言行规范、教育先行和智能支撑等五个特点。他强调，学校的课程改革、教育方法、教育体系、专业规范应支撑人才培养目标。他希望，通识教育将教育学理念和信息技术智能普及到每位∑　学生身上，培养出具有华东师大特〗色风貌和素养的学生，由此明确我们毕业生形象的“标准人”。谈及如何进一步加强和改进本科教学，钱旭红认为≡，一是要加强学科交叉融合，打破现★有专业界限，强调宽基础的专门化，充分发挥各本科专业点责任教授⌒的作用，建设一流专业；二是要推动课堂△教学改革，鼓励探究式教学，实践研究型本科教育，建设一流课程；三是要深化人才教育模式，培养一流人才〖，强调学生◎素质和能力的达成度，实现对标、追标、创标的不断发㊣　展；四是要加强教育学科建设，打造一⊙流师资队伍，提升教育教学质量；五是要加强教学团队建ζ　设，实现教学科研服务一体化，做到“校内有队、校外有体、国家有位”；六是要让学生尽早进入研究型学习，早进课题、早进实验室【、早进团队，为进＠入社会做准备，我们办的是研究型本科教△育，进而将来实现引领性的研究型本科教育。最后，他希望大家把自己的人生职业定位在教育家，要明确我校标准的教育家“标准人”，强调“当华东师范︼大学拥有○最多教育家时，华东师范大学一定是世界一流々大学”。

钱旭红校长讲①话  

　　教育学部终身教授陈玉＠ 琨、创新创业学院常务副院长阮平章、教务处处长孟钟捷分别作了“智能化时代【的教育变革”“以学生全面素质和能力达成为中心，构建师大特色的创√新创业人才培养生态体系”“研究与借鉴国内外人才培养◣模式，加快推进一流本科教育”的主题报告。陈玉琨介绍了在人工智能时代背景下，教育领域发生的种种变化，强调要※落实立德树人根本任务，变革传统≡教学模式，未来教育可能不需要只会教书的老师，但始终呼唤懂得育人的大师。阮平章介绍了我校创新创业教育取得的优异成绩及现阶段工作进展情况，提出创新创业人才培养生态体系迭代升级版的设▆想，并对未来双创工作的思路和目标进行了说明。孟钟捷■从高等教育人才培养改革的五个〇方面出发，分别介绍了国内外知名高校人才培养模式改革的案例，并对我校人才培养模式的成绩与问题和专业动态调整工作进行了汇报。

教育学部终身教授陈玉琨作主题报告

创新创业学院常务副院长阮平章作主题报告

教务处处长孟ω　钟捷作主题报告

校长助理雷启立主持会议

　　29日上午，参会人员分成三组围绕本科人才培养重要问题进行了热烈研讨。哲学系晋荣东、教育学部教师教育学院周彬、物理与电子科学学院周先♀荣分别代表三〖组作小组讨论情况汇报。参会代表提出，学校应提高转专业开放度，实现课程资源共建共享；开设写作表达和沟通能力方面的通识课程，保证︾专业教育与通识教育的融合发展；积极推进“本硕博”贯通式拔尖人才培养，保证〗人才培养高质量发展；深化校『企合作，形成开放、共享、协同、共赢的双创新局面；在职称评定条件中加大本科教学的权重，激发教师投身本科教学的积极性等意见建议。

参会成员分成◣三组展开热烈讨论

　　戴立益发表了他对智能时代培养卓越人才的看法。他认为，教育信息化会带来高等教育的结构性、系统性变◤革。为了更好完成立德树人使命，应对各级各类教育的变革与创新，本〓科教育应从传授知识为主转向培养学生的全面素质；构建灵活充实的课程体系，实现多学科交叉融合，增强学生应对科技进步和职业变换的适应性和灵活性；注重学生的个性◥化发展，因材施教，增强学生学习的自主权和教学制度的灵活性；彻底改变封闭式的教育教学思想，提出更加开放的教育新理念。

副校长戴立←益发表对智能时代培养卓越人才的看法

　　童世骏在总结讲话中表示，本届研讨会提出了许多╱值得深入讨论的好问题和好建议，相信这些问题和建议会对下一阶段的本科教学和人才培养工作有很好的促进作用。围绕会议主题，他提出〒三点意见：一是要全面落实立德树人根本任ㄨ务，构建“思政课程+课程思政”育人大格局，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，将思政教育和专业教育更好地结合起来；二是要牢记育人使↓命，加强卓越人才培养，充分贯彻以学生成长成才为本的理念，引导学∏生树立远大志向，激发学生求知欲，重点培养学生信息获取、传播能力和发现、解决问题的能力，积极深化教学改革，创新教学模◆式；三是要狠抓工作落实。借助于自上而下的任务，呼应自下而上的呼声，来进行目标导向和问题导向工作。最后，他强调，今年是新中国成立七十周年，再过两年是学校◥七十周年校庆，希望学校¤在教学科研各个方面都有更好的成绩，向祖国献∑礼，向我们的建校前辈致敬。

童世骏书记作总结讲话  

　　据悉，自1994年第一届教学与教学管理研讨会举办以来，我校坚持每年暑期▲召开教学与教学管理研讨会。这一传统已经坚持了26年，成为我校专题讨论本科教学的重要教学学术活动。本次会议有效凝聚全校以更高瞻的视野、更开放的思ㄨ维、更平和的心态，对我校本科教学存在的问题和未来的发展↓方向建言献策。我们相信，在师生的共同努力下，在重视本科教学的氛围中，我校教学工作会更上一个台阶。

图文、来源｜教务处　　编辑｜彭佳　　编审｜郭文君