课堂教学是人才培养的主渠道与主阵地、是育人工作的中心，学校高度重视日常教学环节的规范管理，促进教学质量提升。本学期，自全面恢复线下教学以来，学校党委书记贾玉明，校长郝德永，副校长韩国海、许金龙、杨杰、刘铸分别深入教学一线听课调研，了解教学运行状态、课堂环境建设、疫情防控落实等相关情况，对新学期教学工作进行了全面检查和指导。

贾玉明书记听取了法学院徐海静老师讲授的《行政法与行政诉讼法》，课¤后与授课教师进行了交流。贾书记对徐海静老师认真负责的教学态度、生动清晰的讲授方式、丰富详实的授课内容以及学生的听课状态都给予了高度评价，特别对任课教师能够密切联系法律实务、将法理知识讲授得明白晓畅给予了◥充分肯定。贾书记鼓励授课教师再接再厉，持续钻研法学教育新理念，加强课程建设与推广力度，积极培养学生学习兴趣，更好地提升教█学效果。同时，他希望全体☉教师能够立足本职岗位，努力践行习近平总书记提出的“四个引路人”和“四个相统一”要求，争做党和人民满意的“四有”好老师，从“自强不息、创业创新”的沈师精神中汲取营养和动力，结合新时代大学生特点，不断更新教学内容、改善教学方法，加强课程思政建设。

校长郝德←永听取了生命科学学院王泽老师讲授的教学观摩课程《细胞工程学》，并对任课教师的教案撰写、组织安排及讲授方式等给予高度评价。郝校长指出，王泽老师教学设计规范合理、课件制作生动活泼、内容讲解深入浅出，能够有效吸引学生注意，特别是能在理论知识讲授过程中充分挖掘其中的德育元素，实现课程思政与课堂☆教学的有机结合。郝校长希望全体青年教师能够积极参与教学观摩课学习，充分发挥优秀教师的示范带头作用，推广优质教学资源与教学方法，全面提高教学能力水平；在此基础上，广大教师要进一步强♀化教案撰写质量，丰富课程教学设计，不断创新教学方式方法，努力提升育人本领与信息素养，在不断的学习★打磨中进步，促进ω　自身专业成长。

其他校领导分别听取了本学期的教学观摩课程。韩国海副校长听取了文学院张冬梅老师讲授的《文学概论》，许金龙副校长听取了国际商※学院孙莉莉∮老师讲授的《国际商务》，杨杰副校长听取了计算机与数学基础教学部罗敏娜老师讲授的《线性代数》，刘铸副校长听取了教育科学学院迟艳杰老师讲授的《教学论》。

校领导认真听取了】授课教师的课堂讲授，并详细记录了课堂教学情况。课后，校领导分别与授课教师、学院相关领导进行了深入交流，对教学观摩课程教师扎实△的教学功底、精湛的教学水平、精彩的教学过程给予了充分肯定。鼓励教师在教学←研究、教学方法等方面下功夫，增强教书育人的责任感、使命感、荣誉感，在㊣　推动教学改革创新、提升课程教学质量、加强课程建设等方面做出积极贡献。随后，校领导还询问了师生日常生活和学习状态，检查了各单位疫情防控状况以及教学环境、教学设备维护等情况。

据统计，截至2021年10月11日，全校1419门ω本科课程平稳运行，涉及教学班3733个、授课教师1324人、涉及课程的〒学生选课数201297人次。从教学检查的整体情况来看，任课教师倾心投入教学、学生专心听讲、课堂秩序井然，展现＠ 出良好的精神风貌。在条件保障方面，学校教学设备运行正常，教学区域按时消毒，后勤保障到◣位，各部门◣协同配合，为本学期教学工作顺利开展提供了有力保障。

学校※主要领导深入教学一线听课调研是我校长期坚持的教学管理手段，也是学校推动教育教学高质量发展的重∴要举措。学校将贯彻落实本科教↘学的中心地位，持续加强课¤堂教学质量监控，构建领导注意力聚焦本科、资源配置聚集本科、教师精力集中本科的长效机制，营造人〇人关心教学√、重视教学和支持教学的良好氛围，全面提升人才培Ψ 养质量。