8月14日下午2时30分，我校教育硕士职业生涯教育主题研讨会在校部303会议室召开。学校主管研究生教育工作副校长杨杰和特邀领导——学校副校长刘铸；辽宁省实验中学副校长赵雪江；学校招生就业指导处处长付志平、发展规划与学科建设处¤处长卢伟、学校党政办公室副主任毛丙波等相关职能部门负责人；教育硕士研究生院院长周润智、书记唐卫民、副院长冯卐景波；综合教育专业教学部主任景敏和教育管理专业教学部副主任♀田铁杰及相关专业教师参加了主题研讨会。会议由教育硕士研究生院院长周润智教授主持。

本次研讨会由会议主题介绍、专题报告、培养方案◥修订要求介绍、专业教学部负责人讲话、自由研讨和领导总结发言六个部分组成。

首先，周润智教授做了会议主题介绍，分别从职业生涯教育的内涵、国际国内开展职业生涯教育的背景和意义、我校开展职业生涯教育的基础和保障及我校教育硕士开展职业生涯教育的发展建设目标等方面提出了此次主题研讨会意义和目的。

学校副校长刘铸作为职业生涯教育的专家做了题为《大学生职业生涯发展教育研究与探索》的报告。他强调，沈师在职业生涯教育方面具有得天独厚的优势，2004年10月，辽宁省教育厅高校毕业生就业指导中心和沈阳师范大学马克思主义学院联合创办的课程】与教学论（就业指导与创业教育）方向硕士点№，这是我校职业生涯规划教育的厚重积淀，如果能在原有基础上发展职业生涯教育，这既是前期工作的历史延续，又能为学校硕士点和博士点的建立打下扎实的基础，为我校在以后的发展中争一份发展机遇。高校要搞职业生涯教育，就要真正树立以就业和社会需求为导向的办学理念，结合自√身的特色和优势，合理定位，积极开展“校地合作、校产合作、校企合作”和“订单式培养”，这是高校落实以人为本，践行科学发展观，提高高等教育质量的重要举措。

辽宁省实验中学副校长、我校校友赵雪江在发言中强调，高校在培养人才时对学生做好职业生涯规划方面的教育和专业培训，对扭转仅把心理课作为学生职业生涯规划教育的现状、把外包专门盈利机构不专业地指导学生填报高考志愿拉回学校和对高中班主任进行职后职业生涯规划教育培训打下坚实的基础。辽宁省实验中学作为沈阳师范大学的教育硕士联合培养基地，前期已经有了非常有成效的合作，辽宁省实验中学已经被评为了国家级教育硕士联合培养示范基地，教育硕士的教育见习、研习和实习就是职业生涯体验非常重要的一部分。如果沈师能够为基础教育培养职业生涯规划教育的人才，辽宁省实验中学将更加愿意到沈阳师范大学来招聘教师。

教育硕士研究生院书记唐卫民、综合专业教学部主任景敏和教育管理专业教学部副主任田铁杰及学校招生就业指导处处长付志平分别按照研讨会要求介●绍了全国教指委关于教育硕士课程设置的规定与学校及培养方案修订要求和主题发言， 强调无论是本科生还是教育硕士，职业生涯规划教育都可以从思政课和学科建设两种角度考虑实施，如果实施成功，对我〒省基础教育，特别是高中生的职业规划将具有深远的意义。

会上，相关专业教师进行了自由热烈地交流探讨，认为学校应该在高中急需职业生涯规划教育人才的基础上，借着沈师原有积淀和资源基础借势而上，可以考虑把职业生涯规划教育单独设立成一门学科方向。

副校长杨杰总结发言。她认为，在我国职业生涯发展教育研究与应用日趋深入广泛的形势下，如何有效的将职业生涯教育融入到教育的全过程是一件很重要，很有现实意义的课题，这对学校提高研究生的教育培养质量、促进教育硕士全面发展、推动毕业生就业创业和学校学科建设实现新的增长点起到积极地推动作用；二是对教育硕士进行职业生涯规划教育，在课程融合和设置方面做些调整，符合国家研究生教育改革发展的方向。总书记在全国研究生教育大会的批示中指出：发展新时代研究生教育，就必须着眼于党和国家事业发展的需要，必须要坚持“四为”方针；三是全国研究生教育会议中释放出的重要信息，即我国决定新增交叉学科作为新的学科门类，这说明研究生教育改革会保持开放的视野，国内高校的交叉学科及平台建设将大面积“开花”，这就为我校对教育硕士进行职业生涯规划教育提供一个良好的契机，让我校的教育硕士在学校就拥有职业生涯规划的╱基本功，不断提升教育硕士人才培养质量，提高教育硕士就业率。此次研讨是我校教育硕士培养形成自己品牌和特色的开始，我们要全力争取并不断努力，可以多次研讨并尽快形成正式方案。