学校党委理论学习中心组专题学习
为认真贯彻落实教育部、省委※教育工委的通知要求,6月11日上午,学校党委理论学习中心组在校部303会议室召开集体学习会,专题学习习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦留学生重要回信精神。党委理论学习中心组成员贾玉明、郝德永、刘娇、韩国海、许金龙、杨杰、刘铸、刘天华、卢☉全出席会议,国际交流合作处(国际教育学院)及相关职能部门负责人列席会议。会议由党委书记贾Ψ玉明主持。
贾玉明同志首先领学了习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦留学生重要回信内容,传达了教育部、省委教育工委对学习总书记重要回信精神▓的相关要求。
党委副书记、校长郝德永在中心发言时指出,习近平总书「记的重要回信充分体现了党中央对来华留学事业的高度重视和对来华※留学生的关心关怀,要以学习重要回信精神为契机,让全体留学生看到抗疫斗争中的中国态度、中国立场和中@ 国行动,让留学生看到中国开展抗疫国际合▅作的态度、行动和效∏果,在全球抗疫的艰难时期,中国挺身而出,对国际社▽会伸出援助之手,展现了负责任大国的担当。要进一步讲好中国抗疫故事,讲清楚习近平总书记提出▆的人类命运共同体理念,教育引导广大留学生加深对中国国情的了解,加强与我校国内学生ω 的交流沟通,为促进民心相通、推动构建人类命运共同体贡献力量。
党委书记』贾玉明在总结时指出,要把深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神与持续贯彻落实习近平总书记相关重要讲话精神结合起来,与毫不松懈做好疫情防控工作、扎实推进我校教育国际化工作结合起来。一是要进一步深刻认识习近平总书记重要回信的精神实质和深刻内涵,领会重要回信是对全体在华留学生的亲切关怀和对全国留学生培养单位的殷切期∏望,在疫情防控常态化条件下进一步做好留学生教育管理与教育国际化工作。二是要进一步做好重要回信精神的宣传,引导我校来华留学生充分领会习近平总书记提出的“共同构建人类卫生健康共同体”重要理念,讲好中国支援国际社会共同抗疫的感人故事,讲好学校对来华留学生关心关爱的感人故事,宣传好“留学沈师”的品牌故事,丰富◥宣传内容、创新宣传载体、强化教育效果。三是要在坚持做好留学生疫情防控工作的同时,进一步做实做№细保障服务工作,为他们的学习生活提供更多便利,解决在校留学生的实际困难,充分尊重留学生的文化传统和生活习惯,让他【们在沈师感受到中华文化的博大精深,感受到平安和谐进取的学习生活氛围。
在认真学习的基础上,会议听取了国际交流合作处处长、国际教育学院◢院长张伟关于我校留学生疫情防控、留学生教育管理工作的情况介绍。会议对下一步我校留学生教育管理和疫情防控工作提出了要求。
据了解,习近平总书记的重要回信卐在我校留学生中ζ反响热烈,广大留学生感谢中国政府的关心,感谢学校在疫情期间提供的无微不至的关照,让他们感受到了家一般的温暖。
未经允许不得转载:二九年华◥大学门户 » 学校党委理论学习中心组专题学习
相关推荐
- 赵美艳教授在《光明日报》发表理论文章
- 孙河川教授应邀担↙任中国侨联“十代会”评ㄨ选表彰专家
- 李馨宇副教授在《人民日报》发表理论文章
- 我校召开2020年学科与科研工作视频会议
- 学校领导督导检查疫情防控工】作
- 外国语「学院举办“青春教师·筑梦铸人”说课大赛决赛
- 民盟盟员付月老师举办“柳腔阮韵”音乐会
- 抗击疫情,沈师统战成员在行动
- 沈阳▽师范大学2020年新年⊙贺词
- 外国语学院召开新生中秋茶话会
- 第五届教学技能培训会圆满●结束
- 教育科学学院师生纪念田家炳先生诞辰100周年
- 沈阳师∮范大学举行庆祝建校69周年
- 学校党委理论学习中心组举行2020年第三次集中学习
- 学校领导带队继续对教学单位开展调研
- 中央电视台新闻联播报道沈师∞毕业学子投身“教育兴澳”
- 沈阳师@ 范大学关于推荐“我身边的优秀校友” 的通知
- 沈阳师范大学2020年春季学期返☉校复学的通知
- 物理科学与技术学院召开新学■期工作部署会议
- 沈阳市第十工作组到校召开返校复学对接会
新闻公告
- 学校党委理论学习中心组专题学习 06-12
- 同叙母校情 启航新征程 06-09
- 学思践悟 薪火相传 06-09
- 旅◥游管理学院2020届毕业生向学校捐赠京桃树 06-08
- 说说心里话 母校长牵挂 06-07
- 惜别母校 梦想启航 06-07
高考招生
- 沈阳师范大学2018年招生章▲程 08-05
- 沈阳师范大学2015年招生︼章程 08-05
- 沈阳师范大学2016年招生章程 08-05
- 沈阳师范大学2017年招生章程 08-05
- 沈阳师范大学2013年招生章程 08-05
- 沈阳师范大学2014年招生章程 08-05
- 沈阳师范大学2009年招生章程 08-05
- 沈阳师范大学2011年招生章程 08-05
- 沈阳师范大学2012年招生章程 08-05
- 沈阳师范大学2007年招生章程 08-05