11月1日下午，校党委书记陶庆才以“不忘教育初心，牢记思政使命，切实肩负起培养新时代合格大学生的重任”为题，在致远楼第一会议室为我校党员干部讲授主题教育专题党课。市委第七指导组成员暴雅江出席指导；学校领导班子成员，校部党总支部书记，各二级学〓院、校本部及附属医院相关职能部门党员干部参加党课学习。党课由党委副书记王凯军主持。 

陶庆才书记首先强调了立德树人的重要地位，引导师生深刻理解立德树人的重要意义。他指出，立德树人是我们的根，医学教育是我〓们的本，课程思政是我们的魂，培养新时代合格大学生是我们的初心和使命。立德树人既是党对高校的根本要求，也是高校▲的灵魂和使命。培养担当起民族复兴大任的时代新人，是当前学校一切工作的出发点和落脚点，是新时代高等教育的战略任务。加强党对思政课建设的全面领导，是推进新时代高校思政课改革创新的根本保证，必须把立↓德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，着力解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。实践充分证明〒，只有坚持和加强党对思政课建设的领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，才能确保培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关于“课程思政”的内涵，陶庆才书记作了深入浅出的剖析。他认为，“课程思政”是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想卐为指导，以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循，落实立德树人根本任务的重要举措，是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效切入，也是完善全员全程全方位∞育人的重要抓手。课程思政的主体是所有课，要把思政课融入各类课程教学之中，使各类课︼程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，为实现中华民族伟大复兴培养政治合格的优秀医学人才。关于“全课程育人体系”，陶书记认为，实现全课程育人体系，一是在Ψ 课程设置上要实现“全课程育人”，以立德树人为主线，强化各门课程的育人功能，推动大学生素质▃拓展；二是在时间维度上要实现“全程育人”，将思想政治教育贯穿于学生整个阶段，根据不同时段身心发展要求，细化课程设置、灵活实践方式；三是在空间维度上要实现“全方位育人”，将思想政治教育融入校园文化建设，鼓励学生参与校园文化活动，实现课内课外互动、理论实践呼应；四是在主体→参与上要实现“全员育人”，构建育人队伍的联动机制，增强育♀人实效，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 

针对于目前我校课程思政工作存在的问题，陶书记指出，为加强Ψ和改进学校思政课建设，着力构建我院“大思政”工作格局，加快建立健全以党委领导下的校长负责制为核心的内部治理体系、以社会主义核心价值观为核心的价值塑造与人才成长体系、以推动创新发展为核心的科学研究和成果转化体系、以传承和弘扬优秀文化为核心的学院文化建设体¤系，要从五个方面努力：第一，压实工作责任。第二，按照马克思主义学院标准加强社会科学教学部规范化建设。第三，配齐配强思政课专职教师。第四，全面加强思政队伍建设。第五，强化教师党◣支部的政治功能。陶庆才书记强调，立德树人、培养社会主义建设者和接☆班人既是出发点、也是目标，为了更好地达到这个目标，需要建设高水平的人才培养体系，把“三全育人”的体制机制建好，把思政课程和课程思政的方法、途径、载体使用好，培养能够担当起民族复兴大任的时代新人。

 （教育技术中心   栗叶/摄）