高质量就业

　　学校形成▅了“以就业创业教育为引导，以科技创新活动为驱动，以创新〒创业平台为依托”的大学生创新创业工作思路，稳步推进』学校学生的创新创业能力。学校自2002年开设《创造学与创新实〓践》课程以来，相继开设《创新与创业》、《大学生创业理∏论与实务》等课程，将自主创业教育融入就业指导教育中，多种渠道◣鼓励、引导学生培养创业意识。并搭建↓了一支由校内教师辅导员为辅、知名青年企业家、杰出校友和董事单位专家为主的创新创业导师队伍。学校已有10个大学生◇创新实践班，旨在培养解决工程问题、自学能力和创造能力的拔尖人才。学校启动“创新创业学堂”第Ψ 二课堂教学，现已开展四期创新创业讲座，参与学生近500人次。

　　学校及学院各部门通力合作，充分挖掘与利用校友资源、董事单位资源、校企合作、人才基地、社会实践基地、专业实习基地等现有资源，服务于学校毕业生就业市场拓展。坚持“走出去、请进来” ，通过各种渠道面向全国广大人才市场、行业机构、校友资源等领域积极宣传我校毕⌒　业生源，以加强毕业生就业市场拓展。去年学校走访40多个地区，走访单位150余家。在拓展就业市场的同时，学校通过整合校内现有人力资源，建立了一支包含学院分管领导、就业指导中心人员和辅导员，由95名专职人员和32名兼职人员构成的就业指导队伍，其中研究生学历人数占75%以上，保证了就业指导专职人员与毕业生人数比在1:100范围内。同时以职业化、标准化、专家化█为目标，投入经费近15万，采取分≡批次、分时段，通过“请进来、送出去”相结合的方式不断加强就业指导教师的专业化培训。另外，聘请优秀企业家、创业成功人士、董事单位专家担任就业创业指导教师，通过专职与兼职相结合、理论与实践相补充的方式，增强就业教育实效。学校就业管理队伍中▼有40人获得教育部职业核心能力(CVCC)教师资格㊣证，2获得BCC教练认证，5人获得职业指导师，30人获得高校就业指导资格证书，4人获得全球职业规划师(GCDF)证书。