物理科学与技术学院围绕学校双一流建设目标与▼任务，促进物理学科振兴发展，于2017年制定了学院综合改革方案。学院坚持“成绩、成果、成效”为导向，以思政工作一流为引领，以提升学生培养质♀量为目标，以绩效分ㄨ类考核为抓手，以“保教学、重科研、带学科、促转化”为工作理念，推动学院全方位改革和发展。2019年为学院本轮综合改革收官之年，通过三年的全力推进实施♀，各项主要改革任务基本完成，综合改革见成效：

一、完成◣学院管理体制机制改革既定目标，学院发展态势良好

1、创新性地实施并不断完善学院绩效分类考核机制，激发学院活力ぷ，推动学院良性发展。实行“院-系”两级绩▓效分配机制，由学院总体统筹，实施分类考核。

2、完成科研资源配置【机制改革，大力推进学院青年创新团队的建设，激发科研工作√活力，以科研发展带动学科水平提升。

图1：青创团队2019年交流汇报会 

二、构建“大思政”育人工作体系，思政育人真落地

着重以“学风班风⌒　建设”为抓手，建立院系两级学生管理与培养工作№▅机制，将人才培养质量目标考核纳入系一级绩效考核；建立“辅导员－系－班导师”为学生管理与服务主体的学生工作新模式，明确■工作职责，建立协同机制卐，在全院形成▽党政工团齐抓共管的大思政育人工作机制。

图2：6位班子成员走进新生教育全覆盖

图3：书记、院长走进学生日常生活

图4：系邀请书记〗〗、院长、辅导员开展新入职班导师工作培训

图5：书记院长参加系班导师工作研讨会

图6：各系组织2019级新生走进实验室全覆盖

图7：组织召开班风、学风建设优良班集体展示□　答辩，作为班导师考核依据

三、服务“双一流”建设，深化学院教育教学改△革，实现学院教学工作由数量保障向质量提升的根本性转变

1、为更好地服务学校双一流建设，主动与相关学院对〓接，完成工科物理课◎程体系重构。实现教授100%为本科生上课。

2、推进本科︽教学质量保障体系在学院本科教学工作中的落实，督促各系教师教学质量评价标准的建立。学院引入第】三方评价，开展教师全员本科教学∏竞赛，教师参与∩率达96%。本次竞赛的举办得到了专家评委的高度认可，同时也得到学校领导和教务处的高度肯定。

3、教育教学改革成效初显。2019年度获教育部产学研协同育∞人项目1项，省级◥教改项目３项，校级教改项◣目10项，项目总数较上一年提█升40%；发表教学研究论文18篇，较上一年提升200%。积极响应“六卓越一拔尖”计划，物理学基础学科╲拔尖班顺利开班。新形◥态教材《大学物理实验》入选“十三五”国家重点出版物出版规划项目。大学物理课程获得四川省高等学校省级“课程思政”示范课认≡定。

图8：物理学院全院教师讲课比赛

四、积极推№进高水平科研平台建设，实现新突破

“磁约束等离子体物理与工程研究基地”获批四川省国∮际科技合作基地，实现学院高水平国际合作科研平台零的突破。

学校“双一流”建设项目高性能仿真平台一》期建设完成并投入使用；

与中科院成都分院、四川大学联合申报“宇宙线物理与探◇测技术”四川省重◢点实验室，已通过专家评审；

“仿星器位形等离子体↑物理”申报四川省重点实验室，已完成申报书及建设方案的提交。

五、科╳研工作逐年提升，有力促进学院学卐科发展

2019年学ξ院新增纵向项目20项，横向项目13项，其中成功主持各类重大（重点）、专项等项目6项；

2019年到账经费与上一考核周期年均到帐经费Ψ 相比增长60%；

2018年SCI期♂刊收录论文与上一考核周期年均SCI收录论文◥相比增长80%；

2019年新增发明专利授权与上一考核周期年均发明专利授权相比增长49.97%。