党委组织部（党校、人才工作办公室）以习近平新时代◣中国特色社会主义思想为指导，坚定践行新时代党的组织路线，紧密围绕“大思政”体系和“双一流”建设，构建组织工作高质量发】展体系，组织、人才、干部、党校工作“四轮驱动”聚能聚力，与中心大∩局同向同行，全面服务各▲级党组织、二级单位、党员、干部和专家人才，为推动学校事业发展提供坚强政治保证、思想保证、组织保证和队伍保证。

一、组织建设“四个突出”，服务中心工作“战斗堡垒”作用愈发凸显

着眼基层党组织全面进步、全面过硬，统筹推进常态化疫情防控中基层组织◣体系建设、组织制度建＠ 设、党务工作队伍建设、党员队伍╳建设，基层☆党组织政治功能进一步强化，引领事业发展能力显著增强。

（一）突出政治动员，战“疫”先锋力量充分调动。深入开展常态化疫情防控“四个一”行动，发布《关于在新型冠状病毒肺炎疫情防控中充分发挥基◣层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的通知》，号召各级党组织和广大党员、干ζ部人才在抗击疫情中展现担当作为。向二级党组织划拨疫情防◆控专项党费30余万元，有效缓解基层组织抗疫压力。设立党♀员先锋岗581个，组织全校师生党员缴纳抗疫特殊党费61万元，动员师生党员积极投身疫情防控、科研攻关，党员先锋模范作用充分发挥。抗疫专题微党课《让党旗在心理战疫第一线高高飘扬》入选教育部思政司∞疫情防控“四个一”行动优≡秀成果，并在教育部思政网等主流媒体推送。

（二）突出减负增效，基层组织基础更加ω　牢固。突出问题导向，协同党政办共同牵头扎实推进“不忘初心、牢记使命”主∩题教育整治整改」，高质量完成116项整治整改任务，占总任务的〇96.7%，形成一批推动发展和改善民生的重要成果。对35个二级党组织和608个基层党支部政治功※能进行诊断，各级党组织“两个维护”自觉性坚定性不断增强。简化基层党建工作考核程序，实施考核“减负”，持续优化考核指标体系，激励导向和监督保障作用更加凸显。制定教学科研单位《党组织委员会议议事规则》《党政联席会议议事规则》，明确议↙事程序和边界，党建引领中心∩工作机制更加健全。划拨专项经＠ 费15万，支持二级党组织建成“红色阵地”35个。编印《党支部工【作实务手册》，基层党建标准化水平不断提高。做好大学生∞党员发展规划，加强优秀教师党员发展力度，严把党员发展入口关，全年发展党员1600余人。开展入党积极▲分子培训2176人次，党员发展对象培训1600人次，组织社会实践活动近50项。

积极落实“不忘初心、牢记使命”主题教育整治整改

（三）突出组织々推动，党务工作队伍坚强有力。深入实施教师党支部“双带头人”培育工程，实现“双带头人”党支部100%覆盖；注重发挥“双带头人”头雁作用，实现党建工作和业务工作“双促进”，党支部战斗力极大提升。建立党支部工作激励机制，设立教职工党支部书记及委员责任津贴，对优秀党支部予以奖㊣　励。对37名党务ξ　秘书、党组织委员会议秘书、党政联系会议秘书进行培训，不断提升基层党务干部业务水▆平。

（四）突出创新创优，组织建设成果再创佳绩。扎实推进“双创”（党建示范创建和质量创优）工作，2020年牵引动力国家重点实验室党委入选全国党建工作标杆院系创建单位，电气学♀院电力系教师党支部、马克思主义学院博士生党支部入选全国党建工作样板支部创建单＠位；创建单位积极探索基△层党建好方法好思路，牵引动力国◇家重点实验室的精品课程《大国动力》受到教育部肯定。学校党建督〒导工作案例入围首届新时代四川高校十大党建创新案例提名拟推选名单。2019年首批入选全国“双创”建设单位的2个基层党组织通过验收。实施“双创”培育工程，面向校内二①级党组织、基层党支部设立︼50个培育项目，划拨╱专项经费，鼓励基层党组织广泛□　开展理论研究和实践探索，推动形成一批党建工作优秀案例。

二、人才强校“五个注重”，支撑“双一流”建设“顶梁柱”作用显著¤增强

人才工作紧密围绕“加快推进人才集聚”和“加快推进人才培∮育”，从人才研究、发现、引进、培育、激励、支持、服务、工作一体化等方面实施系列举措，取得◆显著成效。党管人才领导体制和工作机制不∩断强化，人才工作内涵建设形成合力和连锁效应，高层次人才总量和年度增量均◆创历史新高。为各类人才提供科研支持经费，帮助人才及团队开展科研攻关，深度服务国家重大工程，人才工作质效实现双提升。

（一）更加注重“学科导向”，建立人才战略地图。一是建立人才图谱工作研究∴机制。协同二级教学科◢研单位绘制2020“人才图谱”，通过与国内高校对比分析，进一步明确学科对↘各类人才实际需求。二是建¤立人才地图工作研究机制。协同高等教育研究院绘制2020全球“人才地图”，系统了解国（境）外人ω才学科分布，为学校优化引才工作提供重要参考。三是研发人才信息数据库管理系统，对学术╱水平高、急需程度高、引进可能性高的人才“靶向定位”，建立跟踪联络机卐制，提高选才工∞作效率。

（二）更加注重“拓宽渠道”，创新人才引聘路①径。一是系▲统设计引才宣传品牌，通过各种媒介面向全球发布《西南交大诚聘英才，锦城繁花邀君培栽》引聘方案，阅读近5万次，129人通过邮件向学校表明加盟意向。二是依托海外引才工作站，拓展和延伸引进海∑　外高端人才领域和空间，形成→学校与海外各行业“双向”对接通道。三是在疫情防控形势下，组织3场线上“云视聘”活动，来自海外知名学府的251名学者表明加盟◥意向；前往北京大学、清华大学、西安交大等一流高校和上海市、广州市开展5场实地引聘会，收到简历近500份。

线上“云视聘”及清华大∏学、北京大学线下实地引聘会

（三）更加注重“品牌打造”，开展系列学术活动。一是连续▼四届举办“交天Ψ下菁英，通宇内鼎∞甲”全球青年学者论坛，今年创造性地采取线上线下结合方式，组织开展1场主论坛、15场分论坛，吸引近500名海内外青年才俊参与，提升学校影响力和知名度；二是作为四川省创新驱动发展两院院士〖四川行活动承办单位之一，邀请70余位院士参加↙活动，其中15位院士来校参观考察，参加“交通强国”院士专家座ξ　谈会，为学㊣校发展建言献策，洽谈合作。

“交天下菁英，通宇内↑鼎甲”全球青年学者论坛

（四）更加注重“质量导向”，打造人才培育和岗位双金字塔。一是健全人才培育金字塔。培育计划涵∏盖人才成长“全周期”，以青苗计划、雏鹰计划、扬华计划、鲲鹏计『划为支撑，分层】分类给予人才支持。截止目前，已完成5批次选拔工「作，总计支持388人次。二是建立人才岗位金字塔。设置包括6个类别的高◇层次人才岗位，坚决破除“五唯”，突出质量导向，更加注重代表性成果和标志性成果评价，人才评价改革迈出坚实一步。2020年完成45位首批A1—A6高层次人才岗位协议签订工作。

西南交通大学人才工作双金字塔体系

（五）更加注重“协同协作”，凝聚支持服务人◎才合力。健全党管人才◣的领导体制和协同作战的工作机制，成立“支持︼服务人才发展工作站”，实施支持服务⊙人才“动力组工程”，强化政治引领，组织38名专家人才开展休假疗养活动。建立人才服务派单机制，发挥党的政治优势和组织优势，协↓调各方力量，打通关键壁垒，帮助人才协调解决难题〓。

三、干部队伍“选优配强”，引领中心工作“领头雁”效ω应更加彰显

干部工作更加突出选人用人政治标准，更加突出队伍建设问ㄨ题导向，更加凸显年轻干部培养使用，干部队伍年龄知识结构等持续改善，干部队伍精气神持续提升，学校改革建设发展“头雁效应”愈发彰显。

（一）坚持科学规范、选贤任能，推动二级单◤位领导班子坚强有力。严把选任“程序关”，坚持“人事相宜”选任干部，二级单位班子年龄结构较∞2019年明♀显改善，博士、高级职称比例逐◣步上升，整体配备★更加合理，发展质量更高、速度更快、后劲更足。

（二）坚持聚势谋远、统筹规划，涵养干部队伍“优质水源”。把工作实践作为最好的课堂，按照“缺什么、补什么”原则，结合干部个人特点，统筹安排年轻干部在校☉内不同岗位兼任职务、参加校内巡察工作、上级部门专●项工作、到◣上级部门挂职、到脱贫攻坚一线◆历练等。坚持以岗位ぷ历练培养高素质专业化干部队伍，外派援藏、援疆、扶贫干部，选派挂职借调干部参加江苏省科技镇长团和校外交流任职。为党外干部成长搭建平台，配合党委统战部选拔党外代表人士到机关挂职，从事管理服务工作。

（三）坚持严管厚爱ㄨ、保驾护航，鼓励干部优↑秀履职。做好用心用情服务【，持续做好规→范服务科技成果转化股权激励和兼职奖励发放工作≡，会同人事处做好“双肩挑”人员认定工作，为扶贫、援藏、援疆干部发放生活补贴，切实让干部感受到“干部之家”的温暖。

四、党校工作“三个融合”，精耕思政教育“阵地熔炉”作用⌒持续加强

充分发挥党校姓党优势∏，探索“扩增量与提〇质量”“思政教育与党校课程”“干部教育」与人才培育”深度融合，强化“立德树人”根本任务，推进新时代党校系统建◤设，提高党校工作科学化、制度化、规范化水平。

（一）扩增量与提质量深度融合，建设基础更加牢固。大力加强党校基础建设，推进师资库建设和●教育平台建设，本年度新引进校外优秀师资∑　8名，师资总量达85名，新增1个党性教■育基地↙（仪陇）。探索“互联网+”教学模式，建成学校专属干部在线学习平台和学生在线学习平台，整合中央党校、国家教育行政学院、中国人民大学等单位优秀师资，建设开放19个在线课程模块，400余门专题课★程，年人均培训学时超50学时，党员干部培训覆盖率达100%，学生培＠训容量超过3000人次。

（二）思政教育与党校课程深度融△合，教育方式更加多样。聚焦习近平〗新时代中国特色主义思想，把“立德树人”作为教育的根本任务，加强党校与思想政治工作协同，形成联动效应，开展多样教学。构建“10+X”教育体系，“10”是指专题报告、党性教育、社会实践、研讨交流、必修课程、选修课程、经典阅读、理论测试、结业考试、心得体会10个教学环节♀，“X”是指开展个性化〖菜单式教学，平台课程资源对学员全面开放。统筹□　设计线上、线下和实践教学3课堂分类培养方案，将优秀思政课教师纳入党课师资库，本科生入党积极分子培训纳入本科教学系统管理。

线上、线下和实践教学3课堂融合的干♀部培养培训

（三）干部培育与人才培育深度融合，政治↓引领更加突出。强化干部人才一体两面认♀识，以加强政治引领吸纳、弘扬爱国奋斗精神、增强政治认同感和向心力为重点，党校与人才办深度协同，统筹设计干部与人才培育。建设优质在线课程库，邀请校内外知名专家学者来校讲学，共开展2期干部人才培训班，累计培训500人次。实践教育内容∮不断丰富，先后组织43名中层∴干部赴张思德干部学院、小平干部学院等地开展爱】国主义、革命①传统实践教学，38名专家人才深入宝山村党性教育基地开展休假疗养活动。选送18人次干部参加中组部、教育部、省教工委等主办的干部培训，选送30名组织员参加教育部专题网络培训示范班。探索校地联动，助力脱贫攻【坚，承担秦安县创新『社会治理能力提升、交通基础设施规划建设与☉管理、党政干部乡》村振兴规划3个专题培训班240余名干部培◥训任务。

中层干部赴张思德干部学院、小平干部学院等地开展党性教育

帮扶秦安县240余名干部研修班秦安、成都两地开班

2021年是十四五开局之年，党委组织部（党校、人才工作办公室）将坚持█干事创业与自身建设齐头并进，加强四大工作体系合力∴作用，强化政治建部、思想强部、制度治部、作风硬部、文化润部，突出政治忠诚和公道正派，突出专业能力和专业精神，全面提升政治素质和业务能力，锻造“政治上绝对可靠、对党绝对忠诚”的组工干▆部队伍，为学校事业发〖展贡献组工力量。