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思想政→治教育
师范专业,本科,学制4年,授予法学学士ω学位,省〗级名牌专业,国家级】特色专业,该专①业开设“卓越教师实□ 验班”。培养目标:培养具有马克思主义理论、政治学、法学、教育学等多 ……(查看更多)
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思想政→治教育(创新实验班)
非师范专╲业,本科,学制4年,授予法学学士学位,省级名⊙牌专业↘,国家级特色专业。培养目标:培养具有马克思主义理论、政治学、法学、教育学等多学科的基本理论知识,能在党政 ……(查看更多)
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哲学
师范专业,本科,学制4年,授予哲学学士学位『,省级特色ω专业。培养目标:培◥养具有广博知识背景,具有较高的哲学素养,具有坚实的理论基础和系统的哲学专业知识,能够在教育█≡、 ……(查看更多)
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行政管理
非师范专◎业╳,本科,学制4年,授予管理学学士学位,省级人才创新▼实验区。培养目标:培养具有现代行政管理≡的基本素养和工作能力,适合从事各级党政机关、社会团体和企∮事业单位 ……(查看更多)
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法学
非师范专业,本科,学制4年,授予法学学士学位,省级人才创新实验区。培养目标:培养具有◣坚实的法学理论与实践基础,系统掌◢握法学知识,熟悉我国法律和相关政策,能够熟练运 ……(查看更多)
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社会学
非师范专业,本科,学制4年,授予法学学士学位。培养目标:培养掌握现代社会学基本理论,熟练运用社会学研究√方法,具备较强的社会调查、数据处理、综合分析、撰写研究报♂告、 ……(查看更多)
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化学
师范专业,本科,学制4年,授予理学学①士学位,国家级特色专业、陕西省名★牌专业,该专业开设“卓越教师实〒验班”。培养目标:培养具有良好的▽政治素质和道德修养、有坚》实的化学 ……(查看更多)
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化学(创新实验班)
化学(创新实验班)非师范专业,本科,学制4年,授予理〓学学士学位。培养目标:培养具有良好的政治素质和道德修养、有坚实↘的化学基础知识和熟练的实验技能、较强的创新创△业能 ……(查看更多)
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应用化学
应用←化学非师范专业,本科,学制4年,授予∑理学学士学位。培养目标:本专业培养具有良好的政治素质和道德修养、扎实的化学基础●理论、基本知识和实验技能以及必要的工程和技术 ……(查看更多)
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学前教育
师范专业,本科,学制4年,授予教育学学士学位,省级特々色专业,该专业开设“卓越教师实验班”。培养目标:培养热爱教育工作,能够在各类学前教育师资培养机构和托幼☆机构从事 ……(查看更多)
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特殊教育
师范专业,本科,学制4年,授予教育学学士学位。培养目标:培养德、智、体全面发展,具有良好道德修养◥,了解国内外特殊教育发展趋势和最新成果,掌握※特殊教育基本理论、基础 ……(查看更多)
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教育技术学
师范专业,本科,学制4年,授予理学学士学位,省级名牌专业。培养目标:培养能够运用现代教育理论和现代信息技术,对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行》设计、开发、运 ……(查看更多)
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公共事业Ψ 管理
非师范专业,本科,学制4年,授予管理学学士学位。培养目标:培养有志于攻读硕士研究生和博士研究生的优秀★本科人才,使之成为教育科研的高级专门人才和能胜任教学管理、教育 ……(查看更多)
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心理学
心理学ξ非师范专业,本科,学制4年,授予理学学士学位,国家级特色专业。培养目标:培养具有良好的人文素质和科学◇素养,具有健全人格和良好心理素ζ 质,同时具备较强的创新精神 ……(查看更多)
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应用心理学
应用心理学非师范专『业,本科,学制4年,授予理学学士学位。培养目标:培养具有良好的人文素质和科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,具有较强的创新精神和实践能力, ……(查看更多)
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音乐学
师范专业,学制4年,授予艺术学︽学士学位。培养目标:培养掌握音乐教育理论、音乐基础▅知识和基本技能,能从事基础教「育学校音乐教育、教学研⊙究工作的音乐教师。主干课程:乐理 ……(查看更多)
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音乐学(非师范)
非师范专业,学制4年,授予艺术︾学学士学位。培养目标:培养具有音乐基本理论、基础知识和基本技能,拥有较充分的音乐分析能力和音乐学修养,具备进一步专业提升的潜能和素质 ……(查看更多)
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音乐表演
非师范专业,学制4年,授予艺术学学士学位。培养目标:主要培养具有一定的音乐表演专业能力和艺术理论素养,能够在专业演艺○团体、专业教学单位、艺术行政管理部门从事表演、 ……(查看更多)
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舞蹈学
师范专业,学制4年,授予艺术学学士学位。培养目标:培养掌握舞蹈卐学科基本理论、基础知识与基本技能,具备在中等学校进行舞蹈教学的教师。主干课程:芭蕾基训、古典舞、民族 ……(查看更多)
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舞蹈学(非师范)
非师范专业,学制4年,授予艺术学学士学位。培养目标:培养掌握舞蹈学科基本理论与基础知识,具有相当程度的舞蹈表演技能,能∏够适应现代社会舞蹈艺术的发展需要,能☆够自主创 ……(查看更多)
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计算机科学与↓技术
师范专业,本科,学制4年,授予理学学士学位,省级特色专业。培养目标:以◤培养卓越信息技术教师为目标,主要培养掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法, ……(查看更多)
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计算机科学与技术(创新实验班)
计算机科学与技术(创新实验班)非师范专业,本科,学制4年,授予理学学士学位。培养目标:以培养创新人才为目标,主要培养具有扎实的专业基础知↑识和良好【的科学研究能力,具 ……(查看更多)
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软件工程
软件工程非师范专业,本科,学制4年,授予工学学士学位。培养目标:以培养卓越软件工程师为目标,主要培养掌握软件工程基本理论↑、基本知识和基本技能与方法,能够从事软件分 ……(查看更多)
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信息管理与信息系统
信息管理与信息系统非师范〖专业,本科,学制4年,授予管理学学士学位。培养目标:以培养复合型应用人才为目标,主要培养能够适应∩信息技术发展,具备现代管理学∑ 理论基础、信息 ……(查看更多)
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地理科学
师范专业,本科,学制4年,授予理学学士学位,国家级特色专业,省级名牌专业,设有国家级实验教学示范中心和省级人才培养模式创新试验区,该专业开设“卓越教师实验班”。培 ……(查看更多)