石家庄工程职业学院始建于1993年，是◣经国家教育部备案、河北省政府批准，纳入国家统招计划、面向全国招生的全日制普通高等专科院校。

　　办学二十余¤年来，学院先后多次被各级教育部门评为“管理示√范院校”、“高职教育先进单位”、“河北省依法诚信办学学校”，《人民日报》曾以《特色鲜明的专业性大学》为题对学◥院做了专题报道。《中国教育报》、《河北日报》等十余家媒体也多次对学院的办学情况进行了报道。

　　学院现有南北两个校区，总占地面积1100余亩，建筑面积27万平方米，综合教学楼、学生公寓、教师公寓、图书馆、实训楼、室内体育馆和游泳馆等教学生活设施齐全，学院下设航空工程系、装备制】造系、信息工程系、建筑工程系、财经系、艺术设计系、园林系和⊙医学系8个系， 58个专业，全日制在校生8000多人。

　　一、跟踪〗市场需求，合理设置专业

　　学院始终遵循“强基础、创特色、求质量、谋发展”的办学方针，以服＠ 务为宗旨，以就业为导向，紧紧围绕市场需求设置专业，围绕企业需求设置◣课程。先后开设了飞机机电设备维修、无人机应用技术、机电一体≡化技术、电气自动化技术、计算机网络技术、软件技术、建筑工程技术、工程造价、城市轨道交通运营管理、数控技术、建筑室内设计、环→境艺术设计、会计、工商企业管理、护理等五十多个就业形势好的热门专业，先＠后为社会输送了近4万名高级技能型人才，毕业生的初次就业率均在98%以上。

　　二、突出技能♀培养，深化教学改革

　　学院紧紧围绕行业、企业对人才的需求，主动适应“京津冀♀一体化”发展的国家战略，结合产业∮转型升级需要，坚持深化教学改革，创新人才︼培养模式，把“以工作过程为导向，以∮工作任务为载体”的教学观应用于教学实践中，制定了以综合工作任务体系为标志的教学计划，注重技能培养，真正建立起实训随课堂、实战随任务、实习随就业的实践╱教学体系，使毕业生真正具备实践能力、就业能』力和创业能力。

　　三、采取多种措施，打造师资队伍

　　目前，学院有专兼职教师500余人，具有副高以上职称占37%，有博士、硕士研究生学历或学位占53%。多年来，除聘用部分〓“高、精、尖”人才作为专、兼职教师外，学院一直在努力培养自己的“双师型”专职教师队伍，学院要求教师在完成教学任务的基础上，定期到企业接受技能培训，以提高自己的实践技能，随时掌握市场对人才的需求，做到所授课程与企业链接、与市场接轨。

　　四、开辟实训基地，加强国际交流

　　为加々强实训教学，学院与127家企业开展顶岗实习合作，与17家企业或单位合作开展订单式培养;建有校外实训基地108家，校企卐共建校内生产性实训基地7个，搭建了“众创空间”平台，为学生创业提供技术、资金和场地支持。学院非常重视对外交流与合作，先后与美国旧金山航空维修↑学院、美国太平洋航空飞行学院、格鲁吉亚航空大学、台湾中华科技大学、新西兰奥克兰商学院、印度班加罗尔大学等十几所国(境)内外大学(研究机构)建立了合∑　作关系，为学生出国进修发展提供了广阔平台。

　　五、繁荣校园文化，搭建育人平台

　　在院党委的正确领导下和校团委、校学生会的具体指导下，学生社团取得了长足的发展，社团类型日趋丰富，社团规模日趋合理。学院先后成立了足♀球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、篮球社、台球社、吉他协会、舞蹈协会、动漫社、志愿Ψ者协会、书画协会、电子竞技∴协会、双截棍协会、棋艺社、创业协会、辩论社等30多个【学生社团，学生可根据自己的兴趣爱好选择加入，定期参加活动。学生社团不仅丰富了校园生活，而且为广※大学生开展自我教育、自我管理、自我服务提供了平台，成为学院人才培养的新载体。

　　“长风破浪会有☆时，直挂云帆济沧海”。学院怀抱教育报国、航空报国的梦想，以升格为本〗科院校----河北航空学院为契机，以服务区域经济ω　发展为核心，承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力◆迈向新的彼岸、新的辉煌!