2020年12月20日下午，第二届全国高校混合式教学设计创新大赛颁奖典礼举行，各主办单位领导、大赛专家委员会、组织委员会专家、参赛教师代表及关注大赛的老师们齐聚云端，共同见证。

本届大赛由上海交通大学联合北京大学、复旦大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、华东师范大学、四川大学、西安电子科技大学等高校，以及广东省本科高校在线∮开放课程指导委员会、高校教学发展网络（CHED）共同主办，华为技◥术有限公司协办。大赛自今年七月启▂动以来，来自全国的数千位老师踊跃参赛，在半年时间内，坚持“立德树人”根本任务，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的课程建设理念，通过培训、学习、教改实践、凝练总结，经历初赛、复赛、决赛，不断挖掘、展现教学改革中的创新与实践成果，践行了“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”的大赛宗々旨。

大赛指导委员会代表、教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会副秘书长、西安电子科技大学副校长王泉，华为技术有限公司EBG人才生态发⊙展部孙刚部长在典礼上先后致辞。华南师范大学谢幼如教授、武汉大学黄明东教授、西安交通大学教务处副处长张俊斌、华东师范大学教务处副处长丁旵明、华为技术有限公司孙刚部长等分别揭晓大赛◥的各项获奖名单。五位获得特等奖的老师发表感言，大家表示本次大赛办得非常实在、干货满满、收获很大。

来自上海交通大学学生创新中心的肖雄子彦老师的华为产学合作课︼程《深度学习算法与实践》，以决赛总分第一的优异的成绩获得大赛特等奖、华为产学合作专项奖，她将受邀以华为产学合作协同育人项目形式，继续完成课程建设，向其他高校推广。

颁奖仪◆式后，大赛组织委员会主任、上海交通大学慕课研究院院长蒋建伟进行了大赛总结，他深情地︻与大家一起回顾了半年忙碌并快乐的参赛征程：来自全国200多所高校的747个项目提交了初赛说课视频，经过参╳赛老师的双盲互评打分，180所学校的453个项目进入复赛，经过专ξ家评审选拔，遴选出60个获奖项目，其中30项入围决赛答辩，最终产生特等奖5项、一等奖10项、二等奖15项、三等奖30项、华为产学合作专项奖10项、最佳组织奖3项。

大赛专家委员会主任、北京大学汪琼教授对大赛获奖项目进行了点评。她在分析本届大赛特色∏时指出，与上一届▲大赛相比，本届大赛涌现出更多优秀课程和杰出老师，老师们的教学设计更合理，更多项目在思考如何基于混合式教学模式实现分层教学、因材施教；与华为公司的产学合作也引导老师们更多地关注和利↘用企业优质资源，不少项目充分发挥虚拟仿真实验等多样化的在线资源的作用。汪琼还列举大赛中的典型案例为大家进行∑解析、示范，点出『线上线下混合式教学的建设要点。

大赛虽已结束，但学习和探索并未终止，很多老师互称“教学发烧友”，纷纷互加好友，表示希望保持交流，持续思考和不断改进。大赛组委会也公布了大赛获奖项目案例公益分享计划，从12月23日起，每周将安排获奖老师代表的教学设计案例分享研讨。由上海交通大学慕课研究院主编的“第一届全国高校混合式教学设计创新大赛”的优秀案例汇编即将于2021年1月出版，希望通过该书的出版，进一步推动线上线下混合式一流课程的建设与∞应用，提升高等教育的课程质量。

作者： 朱莹希 供稿单位： 慕课研究院