3月22日，中国高等教育学会发布了《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2020年）》。在“2012-2020年全国普通高校教师教学竞赛状态数据（本科）”中，我校位①列全国第41名，江苏省属高校第2名。

　　全面提升教师教学能力和水平，建设一支高素质、创新型的教师队伍是当→前我国教师队伍建设的重要任务。我校一贯重视教师教学能力的培养，注重发挥教师教学竞赛在提高教师教学能力、教学水平和教学质量方面的重要作用。近年来，学校积▲极推进“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，为广大教师搭建起交流和学习的平台，通过组织开展教师教学创新大赛、青年教师授课竞赛、微课教◥学比赛、翻转课堂教学竞赛、课程思政教学竞赛等系列活动，选拔和培养了一大批优秀教学骨干，在各类教师教学竞赛活动中取得了优异成绩。

　　《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2020年）》以当前普遍得到社会认可且有∮公开数据的50项全国性高校教师教学竞赛作为研究对象，是国内最具影响力的教师教学能ω力评价体ㄨ系之一，本次公布的全国普通高校教师教学竞赛状态数据涉及到1006所本科院校。

（撰稿：陈嫒琳　初审：李永涛　编辑：王波　审核：张丰）