凸显一所大学的核心竞争力，学科建设是龙头，人才建设是核心。“十三五”期间，学校围绕立德树人根本任务，遵循“内涵式发展”思路,坚持学科建设龙头地位，以电子信息特色和优势为牵引，实施一流学科计划。学校以领军人才和创新团队建设为重点，大力实施人才强校战略，“双一流”建设和江苏高水平大学建设成效显著，硕果累累。

　　精准定位，形成人才“强磁场”

　　“荣校兴校，人才为急。在学校的发展历程中，海内外人才对南邮的发展壮大起到了至关重要的作用。”11月27日，第四届海内外青年学者云论坛举办，校党委书记刘陈和校长叶美兰诚挚邀请海内外青年学者加盟南邮，与南邮共同进步成长，共谋美好明天。

　　在刚刚公布的2021年度IEEE Fellow和“全球高被引科学家”名单里，我校高层次引进人才岳东教授均成功入选。建设具有南邮电子信息特色的自动化学院相关〓学科，有力支撑学校一流学科建设，岳东教授着力打造了“智能电网大数据分析与控制”和“物联网智能机器人”两个核心学科团队，在人工智能、自动化控制理论与应用方面积极开展研究，取得了一系列重要研究成果和荣誉，先后获得江苏省科学技术一等奖、中国自动化学会发明一∏等奖等奖项。一个多月前，岳东作为领衔科学家，又喜获江苏省前沿引领技术基础研究专项探索项目立项。

　　王永进教授入职南邮后，在他的大力引荐下，学校在省属高校中率先引进2007年诺贝尔物▲理学奖获得者彼得·格林贝格尔，他们共同组建★的创新团队发现了量子阱二极管器件发光探测共存的物理现象，首次研发了同质集成光通信芯片和全双工可见光通信芯片等，解决了世界性难题。这些处于国际领先水平的科研成果，极大推动了相关学科建设，使得南邮站在相关领域的世界最前◣沿。王永进教授↓领衔的科研团队和基地分别入选了全国高校黄大年式教师团队、“高等学校学科创新引智计划”。

　　一个顶尖学者可以引领一支队伍，提升一个学科，壮大一个学院。学校根据学科建设规划方案，科学制定人才引进措〓施，实现人才引进工作的精准定位、统筹部局。学校创新人才工作机制，实行“以学校为主导∑、以学院为主体”的校院两级联合人才工作机制，建立学科人才一站式服务中心，发挥高端人才的引领带动作用，大力推进“领军人物+创新团队”机制建设，以才引才、以点建面，人才“磁场效应”凸显。“十三五”期间，学校先后吸引各类优秀人才600多人，形成院士、“国家杰出青年基金”、领军人才、国家“百千万人才△工程”等各类国家级人卐才全覆盖。学校被评为江苏省首批引才用才成效显著单位。

　　近年来，学校在一流建设学科人才引进方面给予了特殊的政策支持，包括实施一流建设学科教师“项目或平台”双轨制薪酬体制；建立“引进高层次人才重点学科评审面试专场”制度；建立高层次人才和●校长专聘教授/副教授职称评审绿色通道；组织一流学科建设方向带头人遴选聘任，设置柔性化考核指标，创造支持个性化发展和跨领域合作发展︼的环境；为引进人才解决家属子女工作上学问题，上浮购房补贴等。

　　一系列贴心的举措增强了各类引进人才⌒的归属感，让他们于细微处感受南邮温度。正如叶美兰校长所说：“为人才提供更加良好的学术、工作、生活条件，营造更加和谐、宽松、公平、竞争的环境，使能者脱颖而出、智者Ψ 大展宏图。”

　　引培并举，创新开足“大马力”

　　“揽四方之才，择天ξ　下英才而用之”。学校依托“1311”人才培育制度，共资助145人次和22个团队，培养鼎峰学者12人次，鼎山学者39人次，鼎新学者94人次，团队22个，形成了引培结合、固本强基、协调发展的人才队伍建设新机制，人才辈出，创新成果喷▅涌。

　　在江苏省科学技术奖励大会上摘得首届省青年科技杰出贡献奖的赵强教授，多年来坚持在柔性电子研究◥领域深耕细研、不断创新，成长为学科带头人、博士生导师，担任了二级学院院长。赵强教授成为学校自主培养的首位国家杰出青年科学基金获得者。从国际知名科研机构引进的高层次人才普勇教授，在高性能信息存储∞和逻辑器件方面做出了一系列原创性研究成果，来校的第↘一年，普勇教授就带领团队获批国家和江苏省的自然科学基金面上项目。

　　与此同时，学校积极对现有教师群体进行学术能力、学术视野、学术素养等方面的培育工作。通过实施“名师培育”工程，实行青年→教师导师制，推进优秀青年教师成长。学校优化职》称评审办法，破除“五唯”，以“师德为先、总量控制、科学评价、优化结构”为工作原则进行♀职称评审改革。为教学能力突出、潜心从事教育教学工作的教师单独制定职称评审条件，并设立“教学卓越奖”。此外，学校还实施了“教师海外培训”计划，共派№出中青年教师约250人次Ψ赴境外访学，开拓青年教师国际化视野，加强学术交融贯通。一系列措施使得青年教师快速成长，高水平青年师资队伍已经成为我校专任教师中的主力军。

　　在不久前举办的第五届全国高校青年教师教学竞赛决赛中，自动化学院、人工ξ智能学院赵勃老师在全国众多教学能手中脱颖而出，喜获工科组一等奖第一名的优异成绩，创江苏省参赛以来最佳成绩。2020年破格晋升为教授的肖建老师，也是本土人才中的佼佼者，他积极推动实验实践教学改革，带领的队伍获得2017年全国电子设计大赛¤最高奖“瑞萨杯”、2015年全国电子设计大赛江苏赛区最高奖“IT杯”等国家级奖项30余项、省级以上奖ζ　项90余项。

　　“十三五”期间，学校着力开展高层次人才引进、高水平师资补充、青年教师提升、创新团队培育“四大工程”，实施“四个一批”建设计划，以及依托高层◣次人才和高水平师资优先发展战略，建立人『才特区，多渠道、多举措快速增强人☆才实力。

　　强化特色 ，推动学科建设融合发展

　　学校大力彰显学科特色，“电子科学与技术”入选国家世界一流建设学科。学校以“电子信息科学与工程学科群”为引领，充分整合〓电子科学与技术、信息与通Ψ 信工程、材料科学与工程等三个优势特色学科，形成了以信息材料、信息器件、信息系统、信息网络、信息应用︽为核心的“五位一体”学科链，构建了“1357+X”特色鲜明的电子信息学科体系。“十三五”与“双一流”建设同向同行，五年的建设周期，南邮交出了亮眼的答卷№。学校综合实力快速提升，USNews2021排行榜发布，南〓邮位列中国内地高校第84名。

　　一流学科群发挥“五位一体”协同优势，开展学科间交叉融合，在有机光电材料、光电子集成芯片、高性能计算、移动通信和智能电网等领域，以一批引←领性、原创性和标志性的重大成果，提升学校在电子信息创新体系中的地位。

　　创造光电神话▅，聚焦有机光电材料核心技术，以国家重点领域创新团队等为骨干团队的科研成果获得了国家自然科学奖二等奖，并在2016年至2018年连续3年获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖。

　　陈国良院士团队攻关高性能计算，以国产龙芯CPU为基础研制了“大数据一体机”，在中科院紫金山天文台、中科曙光、中石化等单位广泛运用。

　　朱洪波教授团队研发的物联网接入技术等核心技术，解决了海量物联网终端接入的兼容问题，获得了江苏〒省科学技术奖一等奖。

　　一所高水平大学的建设离不开人文社会科学的滋养，实现“双一流”建设目标，必须要有高水平、有特色、重创新的人文社会科学学科作高峰高原学科的战略支撑。2019年，学校实施信息文科高峰建设项目，确定3个项目予以建设。学校先∑　后成立了人口研究院、大运河研究中心、信息产业卐融合创新与应急管理研究中心等科研基地。其中，“江苏高质量发展综合评估研究基地”自2019年8月正式挂牌成立以来，先后获得江苏省社科联应用精品工程奖一等奖1项，承担国家级课题3项，省社科联、省社科应用研究精品工程等课题8项，课题立项经费累计※达100多万，发表高□质量发展评价研究论文50余篇，相关成果先后获得农工党中央、江苏省↑政府领导批示。

　　打破传统学科壁垒，统筹优化资源配置，学校以优势特色学科为基础，构建了多支以一流学科方向带头人为领军人物的学科团队，在人、财、物等方面重点支持并给予充分的自主权，赋予学科群先行先试政策∏优势，形成学科特区□　。学校根据“一流引领、厚植主干、强化基础、培育交叉”的建设思路，依托国家、江苏省和学校学科建设工程，实施分层立体重点学科建设项目。形成了以“电子科学与技术”学科为引领，“信息与通信工程、光学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、控制科学与工程、仪器科学与技术和管◤理科学与工程”等学科为主干，“数学、物理和化学”等学科为基础，与“集成电路、网络空间安全、人工智能、现代邮政工程和信息文科群”等新兴交叉学科相互交融的大信息学科体系，建立大信息学科一↓体化协同发展机制，推动全校学科╳整体发展。

　　2020年，学校9个学科进入上海软科世界一流学科排行榜，其中，通信工程位列全球第25名，电子电力工程位列全球第101-150名。2020年11月工程学、计算机科学、材料科学、化学4个学科进入ESI学科全球排名前5‰，其中工程学、计算机科学和材料科学3个学科进入了前3‰。

　　回望“十三五”，在南邮①师生的共同努力下，高水平师资队伍建设和“双一流”学科建设发展迈上新台阶。面向“十四五”，南邮将坚持走大信息特色之路不动摇，在推动高质量发展上当好表率，为加快构建新发展格局贡献南邮力量，谱写时代新篇章。

（撰稿：赵雨晨　编辑：王波　审核：谢平）