9月18日、25日，我校分别在仙林校区行政楼第一会议室召开教职工绩效考核工作动员部署会。校党委常委、副校长张志华出席会议，全校各职能部门、直属单位主要负责人，各教学科研单位党政主要负责人参加会议。

　　会上，人事处负责人对《南京邮电大学教职工绩∏效考核暂行实施办法》文件出台的背景、过程和意义进行了介绍，并就文件的主要内容和精神进行了解读▲和说明。

　　张志华副校长在总结讲话中就落实教职工绩效考核工作提出四点要求：一是坚持一个“高度”，即高度重视。绩效考核工↓作是经学校认真研究后推出的一项重要改革措施，关乎学校人事制度改革进程，关乎教职工的切身利〓益，各单位要高度重视，强化责任落实，确保教职工绩效考核工作落到实处。

　　二是做到两个“统一”，即统一思想、统一行动。要统一思卐想，绩效考核工作是全面客观评价教职工德才表现和工作实绩、推动学校高质量发展的重要举措，意义重大而深远。各单位思想上要同学校保持高度一致，不折不扣推进工作落实；要统︼一行动，步调一致、同频共振，将学校的要求一贯到底，学校的⌒部署一抓到底，确保考核数据准确统一、考核标准规范严格、考核Ψ 结果客观真实。

　　三是突出三个“全面”，即全面学习、全面宣传、全面推进。要全面学习，各单位应通过党政联席▅会议、处务会等形式学习文件、吃透精神，深刻理解、全面把握政策；要全面宣传，通过全院（处）大会等形式将文件及相关内容向教职工宣传∞到位、传达到位，确保每位教职工知晓；要全面推进，唤起教职工的危机意识和忧患意识，激发教职工干事→创业的热情和动力。

　　四是形成四种“通力”，即：部门贯通、上下沟通、科学流通、全校畅通。要部门♀贯通，部门内党政主要负责人要及时通气，相互沟通，党政协同、齐抓共管，形成工作合力；要Ψ上下沟通，强化联动，加强与相关单位的联系，做好相关培训和指导；要科学流通，提前考虑人员分流、转岗等事宜；要全校畅通，促进人岗相适、人尽其用，做到人人肩上有担子、个个身上有¤压力，不断激发学校的办学活力，增强学校“双一流”建设内涵。

（撰稿：徐卿　初审：郭宇锋　编辑：王波　审核：张丰）