4月20日下午，浙江省∑　教育厅、省教师教育质量监测中心研究专家组召开视频会议，对南京大学培养师范生专╳项工作进行调研。台州学院副校长李俊敏担任专家组组长，杭师大教务处主任夏卫东、衢州学院教师∩教育学院院长刘健、省∩教育厅教师事务办公室副主任林涛、省教育厅教师事务办公室主任路征、省教育厅监测中心杨辉等领导出席了会议。省教育厅二级巡视员庄华杰参加调研会；宁波大学副校长乐传勇出席视频会议。

教务处、教育督导评估中心、省教师教育创新实验区项目负责人就宁大国家一流、省一流(师范)专业建①设情况、师范专业认证整改落实情况、省教师教育创新实验区︻建设项目进展情况等三个方面做了专题报告。与会人员逐一回答了专家组的提问。

庄华杰指出，宁波大学师范办△学历史悠久，建设基础扎实※，组织架构完整，政策●制度完善。国家级、省级一流(师范)专业建设和创新实验区项目推︾进成效显著，特别是对书院制模式的探索，开创了省属高校师范生培养模式的先河。她对宁大师范教育∏提出了一些指导性意见。一是把师范专业¤做精做强，突出高校“双一流”建设的引领作用。二是坚持师范办学的♀初心，注重基础◤教育领域的培养质量，完善师范院校的培养方案和课程机制；第三，要加快师范院校专业认证的步伐，做好认↓证的前期培训和后期提高工作。

乐传勇强调，要稳步积极推进各类师范专业的认证工作，通过各种帮扶，把宁波大学的师范专业打造成一所有优势、有特色的综合性大①学。

学校教务处教师管理负责人、省级教师教育创新实验区建设项目、国家一流、省级》一流专业建设点、已通过教师专业二级认证的学院负责人参加了调研会。