近日，音乐学院白冰博士的论文Piano Learning in the Context of Education during China’s 'Piano Craze’ Motivations and Pathways (钢琴学习的动机和路径研究)发表于世界音乐权威核心期刊Music Education Research(音乐教育研究)。该ξ成果是宁波大学音乐学院首次在世界〓三大音乐教育期刊上发表论文。

文章通过运用“钢琴学习路径”这一概念，研☉究了钢琴学习与正常学校教育之间的关系，以及学习乐器的各种动机(主要涉及实用主Ψ义动机)和原因；并且文章讨论了钢琴学习也许会成为学习者人生中的∴转折点---也就是，增加学习者在下一个教育阶段获得相对成功的可能性。

据悉，世界音乐教▓育的三大顶级期刊British Journal of Music Education，Music Education Research，International Journal of Music Education[“科学引文索引数据库”（Web of Science）音乐教育学「科高影响因子并同时被A&HCI\SSCI——Arts&Humanities Citation Index和Social Sciences Citation Index收录的音乐学术期刊]如同理工科的世界顶级刊物Science，Nature，Cell一样，代表了世界音乐教育领域的研究最前沿,中国内地作者（mainland Chinese researchers）目前在这三大顶级刊物中发表的论▅文仅有3篇。

Music Education Research发表来自世界各地的最前沿音乐研究成果，本年度发表包括美国南加州大ζ学路易斯教授，美国纽约大学如斯曼教授，美国波士顿大学谷维斯教授，英国皇家音乐学院胡德等前沿的音乐研究成果，研究聚焦在社会ω　音乐教育、音乐教育方法论、音乐』教育改革、音乐感知等研究主题。白冰老师的论文以创新性的交叉学科研究方法，严谨的学术研究规范，地道的英︾文学术语言表达获得了专家的一致认可。