3月9日，党委书记郭长义主持召开“课程思政”建设工作调¤研会，听取“课程思政”建设情况专题汇报，副校长王海彦、教务处处长张燕、马克思主义学院院长刘淑艳、高等教育研究所所长兼教♀务处副处长李焱斌参加会议。 

会上，教务处处长张燕就我校“课程思政”建设工作进行了详细汇报，介绍了↘拟订的《辽宁石油化工☉大学“课程思政”工作实施方案》（草案）总体思路、假期开展的工作和取得的成效以及▼在“课程思政”工作中开展的探索与实践。高等教育研≡究所所长李焱斌汇报了“课程思政”试点建设课程结题验收工作计划。马克思主义学院院长刘淑艳介绍了本院依据哲学社会科学案例教学㊣特点，将案例教学与思政工作相结合的具体实践，同时汇报了《辽①宁石油化工大学“课程思政”教学案例》一书的筹备】情况。副校长王海彦指出以课程为载体推进“课程思政”建设是高校育人工作的重要环№节，需要高度重视，广泛宣传，有效参与。他提出从课程教改、技能培训、集体备课、督导检查、典型培树等五个⊙方面推进“课程思政”工作，并以健全、贯通的制度建设加以保障落实。

党委书记郭长义对相关部门在“课程思政”建设方面的工作予以肯定。他从∩历史的、全球的、现实的视野，通过历史史实的讲解』和国际国内正反典型案例分析就如何开展“课程思政”建设提出自己的感∮悟，并对下★一步工作提出四点建议：一是充分调动教师和学生两方面积极性。通过完善激励机制调动各学院领导干部和教授的积极性，率先将思政元素融入到课程教〓学中，进而形成示范带动效〓应。二是重点破解专业课与“课程思政”的有机结合和无痕融入的难点问题，努力构建“同向同行、协同育人”的新机制。三是注重教学方式方法改革与创新，积极探索创新立≡项、问题探究、案例分析、教材编写等多种方式提升课堂◢教学质量。四是正确处理思政课程和“课程思政”、普遍性成果和标志性成果两方面关系。郭长义要求相关〇部门进一步细化实施方案，健全体制▲机制，明确责任分工，加强协同联动，强化工作考核，充分发挥课堂教●学育人主渠道作用，积极推进“课程思政”建设，努力构建全员、全过程、全方位大思政教育教学体系，切实＠肩负起教书育人神圣使命。（李勇 文/摄）