新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，为打赢疫情防控阻击战，马克思主义学院概论教研室教师全体动员、全力投入、听从指挥、恪尽职守，在防控疫情的“一线”亮身份、展担当、树形象，展现思政课教师的使命。

科学预判，会议部署

及时召开专题会议，安☆排部署疫情防控和线上教学工作,根据教育部、省教育厅有关2020年春季学期延期开学以及在疫情防控期间做好在线教学组◥织与管理工作的文件要求，结合辽宁科技学院疫情防※控领导小组公告（第4号）精神,全面做好本教研室疫情防控期间在线教学工作安排。

研究课程特点，优化教↘学方法

组织教师认真研究概论课疫情期间线上教学特点，从"教"的角》度和学生"学"的角度出发，合理设计谋划，采取科学的教学方式，借助恰当的教学媒体，通过线上教学使学生听懂、学会、弄通，让学生在线学习过程中能够发现问▃题、提出问题、解决问题，获得学习成功的快乐。

发挥团队优势，认真研课磨课

疫情期间组织教研室进行三次研磨课，无数次集体备课，为进一步搞好线上教学工作提供可行性方案，最大限度降低疫情对思政教学☆的不利因素。

推送资源，优化教学效果

积极为教师推送优质教学资源，利用“一平三端”超星系统丰富ζ　的资源，力求精准适用，让教师和学生有更多的选择空间，优化线上教学效果。

概论教研『室上课教师年龄集体偏大，对新媒体的运用并不熟练，对线上教学的运行造成了极为不利的影响，但是困难没有压倒老师们，各位老师利用休息时间学习操作超星平台，以便能正常线上授课，体现了︽思政人的责任与情怀。疫情期间，概论教研室创新了思政课授课的新形式，使疫情对学生的影响降到了最低,真正做到了停课不停教，停课不停学。