为认☆真贯彻落实国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，帮助广大同学正确认识和面对疫情，缓解心理压力，提供心理♂援助和支持，我校大学生心●理健康教育与咨询中心全力ζ　以赴，多举措扎实做好大学生心理健康教育与服务工作。

根据疫情变化，制定工作方案，确保心理健康『教育工作取得实效。为ξ加强疫情防控教育，做好心理服务，大学生心理健康教育与咨询中心先后制定了《辽宁科技学院疫情防控心理支持与服务方案》《辽宁科技学院关于进一步做好常态〓化疫情防控下学生心理健康教育工作方案》《辽宁科技学院2020秋季复学疫情防控心理健康教育工作方案》，及时公布了心理援助热线，安排学生心理健康状况排查，三级心理健康网络各负其职，帮助学生缓解焦虑情绪「，坚定战胜疫情◥的信心，尽快适应返校复学前后的学习生活，在抓紧抓实抓细常态化疫情防控同时，有序推进大学生心理健康教育工作。

多途径开展形式多样←的心理健康教育活动。2020年1月至今，大学生心理↘健康教育与咨询中心利用微信平台发▅推送20篇，在“心海导航”网站发布心理健康知识文章33篇。中心抓住关键节点，开展心理健康宣传教育活动。以525大学生心理健康日为契机，以“心随‘疫’动，向阳而行”为主题，落实╲教育部“四个一”专项行动，开展了》心理美文欣赏、心理影片欣赏、“525”主题摄影活动、“书英雄事迹，绘英〒雄形象”书画、“心”语展示等心理健康活动月系列活动，活动形式多样，学生→参与度高，覆盖面广，效果良好。以2020年秋季学期返校复学为契机，开展上好大学生返校复学心理第一课，让大学生能够安心复学，科学防护，从“心”起航！利用央视频卐、京师在线平台等网上优质平台向学生推送了《我们可以在延长的假期中做些什么》、《稳定情绪规划人生做最好的自己》、《疫情下的求职心理调适》等讲座10余场，回答了不同阶※段、不同群体学生♂的心理困惑，实现心理健康教育目标。

加强心理委员培训，增进朋辈心理辅导效果。与专业心理辅导相比，朋辈辅导具有自发性、义务性、亲情性、友谊性和简便有效性。8月31日，大学生心理健康教育∏与咨询中心召开在校班级心』理委员会议，针对疫情常态化下心理委员如何开展工作进行了培训。会上，心理咨询中心吴颖新老师强调了心理委Ψ 员的职责，并对如〓何识别有心理问题的学生及如何做好朋辈帮扶工作进行了培训。心理委员的能力增强，为我校大学生心理健康三级网络建设打下坚实基础，学生心理问题的早发现，早解决，也为校⊙园安全稳定提供了保障。

针对个∏体学生的心理问题提供线上和线下心理咨询服务。心理健康知识普及性教育只能回答学生的共性问题，要解决个别学生的特殊性∞问题，必须做好学生一对一的心理㊣　咨询工作，为学生排忧解难。疫情期间中心开通了3条心理热线，接待学生咨询。返校复课后，在保证热线畅通的【同时，中心还继续坚持心╲理咨询面询服务，做好心理疏导和人文关怀，不让一个学生“掉队”。

疫情常态化防控形势下，学校将进一步提◇升大学生心理健康教育工作水平，关心学生心理健康状况，关注学生心理动态，常态化开展心理健康教育相关活动，做好应对“疫后综合征”的ξ　压力挑战，帮助学生尽快〖度过心理调适期，让学生以饱满的热情和积极的状态度过大学学习生活，快乐健康成长。