主会场开幕式

校党委书记卢克平在闭幕式讲话

校长宋纯鹏作大会报告

校●党委常委、副校长谭贞做相关文件情况说明

校党委副书记张宝明主持开幕式

校党○委副书记季波主持闭幕式

校党委△常委、副校长孙功奇做相关文件情况说明

八№个分会场

代表举手表决

11月27日，我校召开十八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会。大会采用主会场——分会场视频形式举行。全体代表（正式代表、特邀代表、列席代表）肩负全校教职工生的期望︽和共谋学校发展大计的重任ξ与会。上午9：00，大会在主会场金明校区图书卐馆三楼会议室开幕，我校部分专家学者等特邀代〖表和大会主〓席团成员参加主会场开幕式。开幕式由校党委副书记张宝明主持。

校长宋纯鹏以《开拓进取 凝聚共识 全面开启新时代“双一流”建设新征程》为题作大会报告，全面回顾※了2020年以来我校在学校发展战略和定位、办学治¤校能力、人才培养质量、学科影响︾力、科技创新与社会服务、师资队伍建设、开放办学、支撑保障体系建设等方面取得的进展和成效，提出了学校在“十四五”时期事业发展的战略性思考，并结合当前形◣势和工作实际对今后一个时期重点◥工作作出明确部署。

宋纯鹏指出，当前是我∏校在完成首轮“双一流”建设目标基础上、向世界一流行列迈进的◇开局阶段，也是“十四五”规划谋篇布局的关键节点。学校要继续争先进位，通过内涵式发展占据竞争的制高点，找准学校发展的核心要素，牢牢抓住新机遇，妥Ψ 善应对新挑战：一是必须坚定发展自信；二ω是必须加强战略谋划；三是必须▓坚持求真务实；四是必须紧紧依靠师生。

宋纯鹏表示，下一阶段，我们要胸怀全局，找准未来发展的方向，着眼大事、重点突破，推动学校高质量发展，重点抓好七个方面的工作：一是着力构建高水平人才培养体№系。持续深化教育教学改革「，创新人才培养模式；稳定本科生规模⊙，扩大研究生尤其是博士生规模，不※断优化人才培养结构； 完善本硕博贯通式培养和国际联合培养博士生项目；深化创新创业教育改革，构建具有河大特色的人才培养体系等。二是着力推动学科内涵发展。加强学科建设顶〓层设计，构建以一流学科建设为引领，结构合理、特色鲜明、优势突出的综合性大※学学科布局；重点布局适应区域和产业发展需▅求的学科，强化基础学科、优势特色学科发展①；整合生物学一流学科、优势学科资源，使之成为学校发展的支撑力量；整合校内资源，打通学科间的壁垒等。三是着力↑提高科技创新能力。聚焦前沿科╲学问题、关键核心技术领域和重大社会现实问题；抓住国家重点实验室重组契机，主动参与并积极争取纳入新一轮国家重点实验室体系和河①南新一轮科技创新体系建设之中；扎实推进“湖河湾”和“5重5工3基地”科研平台体系建设，努力实现国家级平台新的突破等。四是着力加强师资队伍建设。强化人力资源储备，完善优化◇人才引进和培育的政策措施；统筹实施“四大『人才工程”“111计划”人才强校工程，推进教师队伍结构优化和转型；聚焦破除“五唯”，研究制定各↓级各类人才的考核评价体系、创新评价方式和手段，完善以质量贡献为导向的人才评价方式和绩效分配激励模式等。五是着力提升治理水平和管校治校能力。加强人才培养体系、管理体系、学术发展体系等方面科学谋划和顶层设计；坚持“统筹布局，一体发展”，统筹好“三区两院”学科布局、学科发』展之间的关系；深入推进〖完善医学教育管理体制和运行机制、人事分配制度改革、资源有偿使用改革等重大任务，充分激发内生动力和办学活力等。六是着力提升开放办学水平。积极利用国外优质教育资源，提升国际化办学水平；深入推进与开封市“市校合作”机制，搭建与郑州市“市校合作”机制平台；巩固和拓展与国内地市合作，尽快展现深圳研究院和三亚研究院在学校核心竞争力的显示度；推动与“两院”合作项目落实︾，探索与国内外一流大学交流合作新形式；发挥多学科优势，在生态保护、现代农业等重点领域进行科研攻关，聚焦生态文明、黄河文化等学科领域开展相关研究，成为国家和区域高①质量发展的重要力量等。七是着力夯实高质量发展支∏撑保障。加强党对学校工作的全面领导，切实使党的领导成为办好河大的最大优势和根本保证；抓实常态化疫情防¤控，确保校园安全；优化资源配置，深入实施“GCF资源拓展计划”；迅速推动郑州校区后续工程立项、建设和使用；以110周年校庆①为契机，争取各方支持、汇聚发◣展力量，高质量完成校庆基◤本建设项目和校园整治提ㄨ升工程；继续重视民生工程，进一步释放学校改革发展“红利”；推动文化传承创新，建设卓越的河大文化，构筑河大人共同的精神家园，为建设一流大学提供强大精神动力。

校党委常委、副校长谭贞向大会作《关于<河南♂大学章程▂（修订草案）>的情况说明》，围绕章程修订原ㄨ因和章程总则、人员、组织结构、治理体系等修订内容进行阐释。

校党委常委、副校长孙功奇向大会作《关于<河南大学“十四五”事业发展规划和▓二〇三五年远景目标纲要（讨论稿）>的情况说明》，围绕其编制过程、基本√原则和框架、主要内№容以及规划设计等相关问题进行阐释。

大会以书面形式审议了《工会█工作报告》。报告指出，2020年，在学校党委和上级工会领导下，校工会聚焦学校中心工作，服务学校发展、教职员工，致力于学校“双一流”建设，充分发挥工会桥梁纽带作用，守正创新、砥砺奋进，为学校改革发展和疫情防控⌒　做出了积极贡献。一是发挥群团优势，助力学校疫情防】控；二是加强思想引领，筑牢教职工共同奋斗思想根基；三是→积极履职尽责，健全民主管理和民主监督机制；四是做好典型选树，发挥人才服务和示范引领作用；五是创新活动形式，丰富教职工业余文化生活；六是关爱职工群众，做好服务保障▽和扶贫攻坚；七是加强自身建设，健全工会工作体系。一年来，校工会勤勉尽责、积极作为，致力于为教职工提供服务，被授予省教科文卫体系统工会工作先进单位、助力脱贫攻坚服务行动先进单位。未来，校工会将继续围绕学校中心工作，积极推动学校“双一流”建设，锐意进取、积极探索、主动作为，进一步强化思想引领、推进民卐主管理、搭建发展平台、开展特▂色活动、做好服务保障、突出党建引『领，团结带领教职工为学校改革建设发展接续奋斗，扎根职工群众，使□　工会组织成为党执政的坚实依靠力量、强大支持力量、深□厚社会基础。

大会以书面形式审议了《2020年财务报告和2021年预算◥编制说明》《十八届二次教代会提案办理情况的报告》。

开幕式后，全体代表分成八个团组，对《学校工作报告》《工会ぷ工作报告》《2020年财务报告和2021年预算编制说明》《河南大学章程（修订草案）》《河南大学“十四五”事⊙业发展规划和二〇三五年远景目标纲要（讨论稿）》等□　进行讨论、审议。校领导分别到各个团组参加了讨论审议，认真听取了各位代表对学校建设发展的意见建议。

代表们站在学校事业发展全局的高度，本着高度的使命感和责任感，认真履职】尽责，围绕学校中心工作，对大会报告内容展开了◣热烈讨论。代表们认为，我校正处于发展的关键期，百年名校振兴已经不可逆转ㄨ，本次大会对于凝聚奋进共识，推动开拓进取有着重要作用。校长宋纯鹏所作的题为《开拓进取 凝聚共识 全面开启新时代“双一流”建设新征程》的工作报告言简意赅、主题鲜明，重点突出、全面科学地总结了2020年以来我◥校的成绩和经验，充分体现了愿景与现♀实的结合、当前与长远的▲兼顾，是一个思发展、谋发展、促发展的报告，为全校师生今后做好各项◣工作指明了方向，确定了行动纲领，描绘了宏伟蓝图。《工会工作报告》全面客观总结了学校过去发展建设的新形势，认真剖析了学校改革发展面临的机遇和挑战，对未来工作『思路和工作任务也做了科学谋◣划和部署，使代表们对校工会↓推进学校“双一流”建设的工作充满信心。《河南大学章程（修订草案）》对学校入选“双一流”高校行列、推动健全中国特色现代大学制度、促进学校改革发展起到了重要作用。此次对章程的总则、人员、组织结构与治理体系等内容进行部分修订，明确了学校≡“双一流”建设高校〗的性质和发展定位，阐明了学▓校的使命与功能，体现了学校下一步改革发展的总体要求。《河南大学“十四五”事业发展规划和二〇三五年远景目标纲要（讨论稿）》编制科学定位精准，符合新时代新形势新人物的要求，充分体现了省委在全省“十四五”规划中对河南大学的期望和要求，这将提高代表们对新时代、新趋势、新要求的重视程▼度，促进我校教育教学事业高质量发展。

讨论过程中⌒　，全体代表立足学校大局，紧扣发展主题，聚焦教职工关注热点，结合单位实际，对各项报告提出了中肯的意见建议，并围绕人才培养、教学科研、师资队伍建设、校园建设、资源整合、服务社会、民生保障等广大教职工生关注的问题积极建言献■策，充分体现了代表们对学校事业发展深切关注、高度负责的精神和忘我投入㊣学校“双一流”建设事业的昂扬精神状态。

下午16:30，大会举行闭幕式▽。闭幕会议由校党委副书记季波主持。

会议表决通过了《河南大学十八届三◥次教职工代表大会暨工会╳会员代表大会关于学校工作报告的ξ决议》《河南大学十八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会关于工会工作报告的决议》《河南大学十八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会关于<河南大学章程（修订草案）>的决议》《河南大学十八届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会关于河南大学“十四五”事业发展规划和二〇三五年远景目标纲要的决议》，宣布了调整后的十八届工会经费审查委员会及各专门♂委员会成员名单。

校党委书记卢克平发表讲话。他表示，会议期间，各代表╳认真履行职责，听取并审议了学校工作报告、工会工作报告、财务工作报告,审议并讨论通过了《河南大学章程》《河南大学“十四五”事业发展规划和二〇三五年远景目标纲要》，表现出强烈的爱校荣校情怀和兴校强校担当。他强调，经过首轮“双一流”建设,学校事∩业发展取得了里程碑式的重大突破，综合实力和核心竞争力大幅提升，具备了建设一流大学的良好基础。大学文化是大学软实力的重要指标，一流的大学文化不仅为学校高质量发展提供内生动力，也为破解大学治理困境提供方向性指引。坚持问题导向，建设一流的大学◤文化,着重要在以下几个方面下功夫:一是涵养爱校荣校的情怀。河大的兴衰荣辱与每个教职工生的发展和前途息息相★关。对每个河大人来说，爱校荣校是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。让“爱校”成为一种习惯，让“荣校”成为一种自觉，让“兴校”成为一种担当，要把这种发自内心的深沉而执着的情感，转化为建设一流大学、振兴百年名校的强大动力和▽实际行动。二是树牢依法办事的意识。我们建设的一流大学，必然是民主法治的大学。广大教职工作为创建一流大学的主体，要带头崇尚法治，信仰法律，尊重法律，依法办事；要自觉按学校的制度和程序办事，依规主张、保护自己的权利，同时承认、尊重他︻人的权利，对制度不搞有选择性的执行。三是营造竞争包容的氛围。竞争产█生动力，包容汇∑聚合力。我们构建的大学文化是既鼓励竞争、又倡导包容，单位之间、学科之间、同事之间要在相互欣赏、相互理解、相互支持下营造各美其美、美人之美、美美与共的文化氛围。在竞争中既要有奋勇争先的意识，更⊙要有相互成就的格局，在服务学校事业发展中实现良性竞争、合作共赢。四是△弘扬实干奋斗的精神。要进一步强化“窗口期”意识，与时间赛跑，给自我︻加压，不等不靠，抢抓机遇；要进一步转变工作作风，“实”字当头、“干”字为先，带头改革实践，一步一个脚印朝着梦想前进；要进一步弘扬河大精神，百折不挠、自强不息，排除万难、直至胜利。五是鼓足敢于斗争的勇气。一●所大学发展得快不快、好不好，关♂键在于是否有风清气正的政治生态，是否有安全稳定的发展环境。全体师生要继续发扬斗争精神，面对●大是大非敢于表明态度，与学校党委保持一致，旗帜鲜明，立场坚定。

卢克平指出，在建设一流大学、振兴百年名校的关键时期，大学精神文化的支撑作用比以往任何时候都更加凸显，我们对一流大学精神文化的需求比以往任何时候都更＠加迫切。与会代表要带头发挥积极作用，构建一流文』化，守护文明高地，交出无愧于时代、无愧于人民、无愧于师生的优异答卷。

大会在《河南大学校歌》声中胜利闭幕。