3月13日、14日下午，中国文艺理★论学会副会长、中国作家协会理论批评委员会委员、联合国教科文组织“人与生物圈”计划中国委员会委员、河南大学讲座教授鲁枢元应文学院邀请，于文学院二楼教室开展了题为《自在「的自然美——瓦☉雷利的贝壳》的讲座以及《与青年学者谈治学》为主题的座谈会。讲座与访谈均由文学院Ψ武新军教授主持，文学院各位∴老师、各☉年级本科生与研究生都慕名而来，现场座无虚席，学术氛围浓厚。

讲座伊始，武新军教授向▓大家介绍鲁枢元教授并表示热烈的欢迎。讲座中，鲁枢元教授以“自在的自然美”为题，引导同学们思考“离开人※是否存在美”、“自然本身是否具有美的属性、美的价值”等一系列问题，同时鲁教授举例许多中西方哲学家▅和美学「家的观点，概括出了作为主流的美学观念：“自然本身是不具备美的内涵的，自然只有被人感受ζ到、或被灌注进人的灵气之后才拥有美的资质”。鲁教授认为，这种以人类为核心的美学观，需要我们加以反思，需要排除人类中心ω　主义的视角，用生态美学，即整个地球生态系统的意义上看待这一问题。随后他从』动物的自在行为和瓦雷利笔下的贝壳引入生态美学的概念，主张把美学研究的立足点由人类△为主体转移到人与自然互为主体的关系中来，把人和自然的和谐视为最高的审美境界。鲁枢元︾教授又分别从怀特海的“有机整体论哲学”和阿恩海姆的“异质同型说”为自在的自然美做理论∏支撑，进而揭示人与自然是共处于同一个“有机团体”之中的，是扎根与同一块生存土壤之中的，人与其他有生命、无生命的存在都应当为这个生态的共同体负责▆任、做贡献。

鲁枢元教授通过幽默的语言风格、生动有趣的图片为同学们总结生态美学最大的理论贡献是将美学研究的立足点由人类为主体转移到人与自然互为主体的关系中来，把人与自然视为一个整体，把人与自然的和谐视为最高的审美境界，并提倡以生态学的观念阐发美与审美现象。

最后，在讲座的№互动环节，针对同学们在生态美学方面提出的种种问题，鲁枢元教授用专业而不失风趣的语言都【给予了一一解答，并在14日下午“青年学者谈治学”座谈会中寄语：性情先于知识，观念重于方法。学术↑姿态应该是生命本色的展露。鲁老师的智慧和治学之道使在座的各位老师和同学们都受益匪浅，此次讲座与座谈更是加深了文学院前辈与后卐辈的“校友”情感。期待有兴趣青年教师和学生加入到我校生态文化研究所的工作中来，共同推动生态文化研究的发展。