12月5日下午，外语学院“海外高端专家讲座”2020年第18讲如期举行。新西兰奥克兰大学教育学部副部长、应用语言学正教授、博士生导师张军通过腾讯会议平台进行了题为“任务复杂度研究的纬度、方法与教学启示”的讲座，河□南大学及其他高校的近三百名师生聆听了报告。外语学院院长杨朝军代表学院对张军教授表示热烈的欢迎，并向参会人员介绍其丰硕的学术成就。讲座由丁岚副教授主持。

讲座伊始，张军借助Campell的观点，从三个方面对任务复杂度进行了阐释：首先是一种心→理体验，其次是任务与人的特∑　征之间的相互作用，最后是客观任务特征的功能。张军通过Citespace软件对过去↓四十年学界关于任务复杂度研究的分析，指出任务复△杂度对语言运用的影响已成为二语习得研究的前沿热点〖之一，尤其是在认知领域。大多数研究『者都认为词汇复杂性应该被考虑←在任务绩效的研究中，不过他们对于词汇是否应该被视为一个单独的领域或者被包括在语⌒　言复杂性的范畴尚存在分歧。最后，张军提到与二语习得研究领域中有关任务难度的定■量研究相比，我们需要更多的定性分析来了▼解学习者完成各种任务的认知过程。

广大师生与张军教授展开互动，张军对大家的提问ㄨ一一耐心作答，并就如何做好科研给大家提出了宝贵的建议。

讲座放眼宏观、立足当下，给参会♂师生分享了很多学术资料。此次讲座◥加深了师生对任务复杂度的认识，拓宽了大家对二语学习及教学的思考。