11月15日上午，学校召开长三角一体化调ζ研成果专题研讨会。校党委书记陈士夫主持会议。

陈士夫指出，重视调查研究是我们党的优良传统，是中国革命、建设、改革取得胜利的重要法宝，也是提高学校』治理体系和治理能力现代化水平的科学思想方法和工作方法。

陈士夫强调，要深学笃行习近平总书记调研思想，结合学校融入长三角一体化高质量〓发展、构建高质量高等教育体系服务支撑“三地一区”建︽设等新阶段新任务，进一步提高政治站位和工作站位，加强调查研究，解放思想、拓宽视域、更新理念、创新思路，向江浙沪地区的高校学习好的经验和做法，为推动学校改革发展决策建言献「策。

陈士夫要求，规范、深入开展调研，一要坚持问题导向，保证调研针㊣　对性。要紧扣学校发展实际面临的重大问题，找准调研▆重点，增强调研工作的针对性。二要坚持务实作风，提高调研有效性。要继续弘╲扬务实的工作作风，不重形式、不走过场，深入师生，既掌握全面情况，又善于解剖典型，向群众学习、向实〓践学习、向兄弟№高校学习，确保调研有结果。三要坚持发展为目标，确保调研实效性。要始终坚持以学校内涵式高质量卐发展为目标，持续改进调研工作。要在调研成果转化为工作效能上下功夫，及时梳理调研成果，形成调研报※告；要强化成果运用，提出切实可行的解决问题办法、制定操作性强的政策措施，做到出实招、见实效。

会议学习了《淮北师范大学关于规卐范调查研究暂行办法》（校办字〔2021〕21号）,并就前期校领导带队赴杭州师范大学、江苏师范大学、华东师范大学、浙江师范Ψ 大学等高校调研情况作充分交流。与会人员结合学校工作实际，围绕融入长三角一体化高质量发展，从办学理念、学科建设、师资队伍和干部队伍建设、教育⊙教学管理、社会服务等方面进行了深入研讨。

校领导班子成员和相关职能部门主要负责人参加会议。

（文：何瑞菲 / 图：陈旸 / 审核：董强）