11月8日上午，学校在相山校区行政办公楼第二会议室举行体育教育（师范）专业认证专家组见面会。以湖州学院校长马志和教授为组长，来自南京师范大学、河南大学、江苏省教育评估院、淮南师范学院的专家组♂成员一行5人，对我校体育教育（师范）专业进行专业ζ　认证。校领导班子成员出◣席见面会，副校长李福华主持会议，省教育厅评估中心领导出席见面会并宣读了认证文件。

校长姚佐文在致辞中对Ψ专家组的莅临指导表示热烈欢迎和感谢，对各位专家给≡予学校发展的帮助表示衷心感谢。姚佐↘文指出，学校自建校以来，始终坚持教▓师教育办学特色，高度重视师范类专业发展和人才培养质量，牢记师范大学责任与使命，为社会培养优秀基础教育名家。坚持以习近平新时代中国特色社会「主义思想为指导，牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，加强师范类专业师资队伍建设▂，强化顶层设计，打造精品师←范，实施以教师教育为鲜明特色的兴校战略，不断落实师范类专▲业认证标准▅，形成大国良师培养体系。姚佐文表示，真诚希望各位专家多提宝贵意见，并给予大力地指╲导和帮助。学校将以本次认证为契机，进一步深化师范类ξ　专业改革，全面提高人才培养质量，加快推进特色鲜明∞的高水平师范大学建设。

专家组组长马志和教ω　授就师范类专业认♀证的目的、任务、方式等予以说明。他指出，师范类专业认证制度致力于规范引导师范类专业建设，建立健全』教师教育质量保障体系，是教师教育改革的突破点和着力点。师范类专︼业认证的实质是按照质量标准对专业人才培养体系进行认定，目的是保证专业能够培养出符※合标准的合格毕业生，作用是促︾进人才培养质量的提高和持续改进。认证工作重点关注两个方面：一是质量保障，保证专业培养的毕业生能达到既定的质量标∏准；二是持№续改进，要引导专业根据质量标准达成评价情况，不断优化改进教育教学环节，实现人才培养质量持续提升。马志和㊣　表示，专家组将遵循师范类专业认证考查基本要求，围绕认证工作的◤主线、底线和达成情况，采用合理的考查方式对认证专业进行综合考查。专家组将严格△遵照纪律要求，本着求真务实、客观公正的态度，高质量地做好认证工作，与学〓校和认证专业共同研究，聚焦师范生成长、成才，强化←产出导向，构建∏持续改进的质量保障机制，改进教学工作，提高人才培养质量。

体育教育（师范）专业负责人对自评报告做了补充汇报，从【学院简介、专业发展历程和专业特色三个方面介绍了体育教↘育（师范）专业建设的情况。会议现场还进行了专◇家提问、现场交流等环节。见面会后，专家组一行参观了体育学院↓书法展、教师职业技能实训中心和运动人体科学实验中心。

接下来的三天时间，专家组将通过座卐谈访谈、听课看课、查阅资料等▲方式对体育教育（师范）专业进行专业认证。

学校各职能◣部门负责人、师范类专业学院院长、师范类专业负※责人及相关教务管理人员参加了会议。

（文：刘咏梅 / 图：葛婕 陈旸 / 审核：卓翔芝）