专题七:青春心向党,薪火永相传
【编者按】为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受ξ 教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、跟党走,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年,今年我校在疫情防控常态化形势下继续组『织开展暑期“三下乡”社会实践活动。多年来,学校党委高度重视立德树人,实践育人,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校重视加强学生社会责任感培育,注重强化实践教学环节,大力加强学生创新精神和实践能力培养,不断提高︼人才培养质量。在校党委的领导下,校团委精心组织、各部门协调配合、各学院认真落实,我校暑期“三下乡”社会实践活动取得丰硕成果》,1991年以来,学校已连续30次荣获国家级大学生社会实践活动先进单位和优秀服务团队等称号。今年“三下乡”社会实践活动的主题为“永远跟党走 奋进新时代”,为生动反映丰富多彩的实践生活,展示青年学子的青▅春风采,我们组织记者深入生活,以独特的视角和笔触深度报道实践活动。
薪火义务支教社成立十七年以来,以“红色基因塑品铸魂”为服务主旨,以植入“红色教育”为教育理念,以德育特色为依托,支教中把红色教育与文化教育全方位融入管理、融入课程、融入特色、融入项目、融入活动(“五融”)新格局,开展课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人(“五育”)新模式,保障未成〒年人思想道德建设与文化知识协同发展。薪火暑期阳光行动组广泛利用课余时间到周边地区小学开展一系列主题团日活动。
整合爱国主题活动,深化红色基础教育
薪火暑期』阳光行动组在暑期培训期间先整理了平日教学实践中的红色主题课程及活动。面对如今的教育发展现状在不断地扩充变优,薪火义务支教社也采取了一些适应如今新形势下的一种教育形态,将红色研学纳入教学〓计划。以红色文化传承不息为主题,学习党史,传承红色基因,引导青少年树立正确的观念,让红色文化入脑入心。通过开展红色教育主题研学,有效运用红色文化资源,让正处于“拔节孕穗期”的少年感知和认∏同红色文化,通过创新教学引导少年,认知红色文化资源价值。薪火的支教活动应坚持宣传爱国主义,弘扬奉献精神,点亮青春在奉献▲中实现价值的愿望,接受红色思想洗礼、学习革命◣精神、传承红色基因;反映新时代、传播新思想、讴歌新人物、倡导新风尚、提升基↓层群众审美素养,利用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。
探寻党史红色文化,歌声礼献建党百年
薪火暑期阳光行动组于8月1号开展“学习党史明理明智,红色基因薪火相传”暨参观刘开渠纪念馆活动。
8月1 日是建军节,在这个特殊的日子里,行动组的成员们带好口罩来到坐落于淮北市相山公园的刘开渠卐纪念馆参观学习。展览厅为纪念馆中间四幢首尾相接的二层楼房,按照四合院式南、北、东、西分别设为综合展厅和一、二、三个展厅。综合展厅展有刘◇开渠为毛主席雕塑的半身坐像和中央领导人李铁映及国内外各界名↑流、友人、书画界知名人士的祝贺作品。第一展厅展示了刘开渠的生平经历;第二展厅展有刘开渠大师的雕塑艺术照片、信件和生前荣获的奖状、证书及精美的雕塑代表作品;第三展厅陈列着乔石、李瑞环等党和国家领导人在刘开渠遗体告别仪式上的签名和照片以及建管的有关文件、资料照片。
据馆内工作人员介绍,刘Ψ 开渠先生创作了《淞沪战役阵亡将士纪念碑》等一批反映抗战题材的艺术作品。中华人民共和国建立后,领导人民英雄纪念碑浮雕的创作工作,并创作其中的《胜利渡长¤江解放全中国》及《支援前线》《欢迎解放军》等浮雕。老先生的思想对中国雕塑的发展有着深远的影响。他的诸多创作也激发了国人的民族精神。
为纪念中国共产党成立100周年,馆内也珍藏了一些围绕建党主题的雕々塑艺术作品。参观完刘开渠纪念馆后,志愿者们手持小红旗,齐齐的站在纪念馆门口合唱早已排练好的红色歌曲《唱支山歌给党听》。志愿者们纷纷表示,通过刘老先生在革命年代的事迹,能看到那个年代的革命先辈始终在为建设新中国而不懈奋斗,共产党也不断从幼稚走向成熟,矢志不渝的践行着共产主义信仰,实事求是的探索前进道路。这些红色精Ψ神永远值得我们学习和传承。
寓教于学落于实践,红色基因薪火相承
薪火暑期阳光行动组队员于8月2号在家乡开展“我唱红歌给党听”活动。疫情之下,薪火暑期阳光行动组的活动转为线上,线上暑期夏令营的新模式,队员〖们奉献爱心,落实实践成果的脚步并没有停滞。队员们在返回家乡后,通过线上的沟通联系,开展小范围的红色小课堂,向身边的小朋友们传播红色文化。志愿者李琦带领小区在家防疫的孩子们学习唱红歌。停课不停学⌒ ,不外出也能学习新知识。通过唱一首红军歌、了解党的艰难历程培养了他们的爱国主义精神和正确的价值导向,也将红色文化深深镶嵌入基础教育中。
(文图:薪火义务支教社 / 审核:马东)
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